第2单元 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮（PPT课件）-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册历史同步练测（统编版）

历史 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 ⁠ ⁠甲午中日战争　⁠⁠ ⁠19世纪60年代以后，日本走上资本主义发展道路。日本对中国始终包藏着侵吞领土的祸心，19世纪末蓄意挑起的“成中国之巨祸”的那场战争是（　A　） A A.甲午中日战争 B.第二次鸦片战争 C.鸦片战争 D.太平天国运动 ［解析］本题考查甲午中日战争的相关知识。据所学可知，甲午中日战争发生在1894—1895年，也就是19世纪末。清政府在甲午中日战争中战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。故选A。 ⁠1937年12月13日开始，日本侵略者在南京进行了长达六周的惨绝人寰的大屠杀。其实，在南京大屠杀发生的43年前，日本在中国就进行过大屠杀，杀害了两万多中国人。那一次大屠杀发生在（　B　） A.天津 B.旅顺 C.威海卫 D.大东沟 ［解析］本题考查旅顺大屠杀。根据“在南京大屠杀发生的43年前，日本在中国就进行过大屠杀”并结合所学知识可知，1894年，日军占领旅顺后，连续进行了四天大屠杀，杀害了两万多中国人，犯下令人发指的罪行。故选B。 B ⁠有人为甲午中日战争中的北洋水师填词道：“倭寇疯狂，北洋沉溺，输赢分晓。恨当时腐败，官荒国是，赔民泪，缘无道……”其中“北洋沉溺，输赢分晓”指的是（　C　） A.辽东半岛战役 B.丰岛海战 C.威海卫战役 D.平壤战役 ［解析］本题考查威海卫战役。依据所学知识可知，1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋舰队陷入绝境。在援兵无望的情况下，北洋水师提督丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没，甲午中日战争中国战败。故选C。 C ⁠ 　　北洋舰队的全军覆没标志洋务运动的破产，洋务运动最终失败了，没有使中国走上富强的道路。 ⁠《马关条约》的签订　⁠⁠ ⁠（湖南衡阳中考改编）中国近代史上发生的一系列侵华战争，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。如下所示，★处侵华战争后签订的条约是（　B　） B A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《天津条约》 ［解析］依据时间信息“1894年”可知，该侵华战争是甲午中日战争（1894—1895年），战争的结果为中国战败，被迫签订了《马关条约》，故选B项。 ⁠（北京中考）以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为（　C　） C A.俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北 B.允许日本在通商口岸投资开设工厂 C.割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 D.允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地 ［解析］根据示意图中的内容可知，题干中的“某个角度”指的是“被迫割让领土”。1895年，《马关条约》签订，规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。故选C。 ⁠（辽宁丹东中考）在1895年签订的，允许日本在通商口岸开设工厂的不平等条约是（　C　） A.《北京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 ［解析］1895年签订的《马关条约》中规定允许日本在通商口岸开设工厂，故选C项。 C ⁠列强瓜分中国狂潮　⁠⁠ ⁠某同学搜集了以下研究材料，据此可以判断他的研究主题是（　A　） A A.列强瓜分中国的狂潮 B.民族资本主义的发展 C.近代社会生活的变化 D.中华民族的空前觉醒 ［解析］据题干信息可知，研究的主题是列强瓜分中国的狂潮。故选A项。 ⁠斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为，1894—1895年的中日战争对中国是灾难性的战争。对“灾难”解读正确的是（　B　） A.清政府完全成为洋人的朝廷 B.中华民族危机空前严重 C.国人忧患意识开始 D.中国社会性质彻底改变 ［解析］据“1894—1895年的中日战争”可知，对“灾难”解读正确的是《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重。故选B项。 B ⁠ ⁠陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提道：“这是中国历史上一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争。其主要标志是海军的出场和角逐……决战是在黄海海面上进行的。”材料中的“战争”的失败（　B　） A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.拓展了列强经济侵略的方式 C.结束了清政府的闭关锁国政策 D.使清政府成为洋人的朝廷 B ［解析］根据“其主要标志是海军的出场和角逐……决战是在黄海海面上进行的”可知材料反映的是甲午中日战争。甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，允许日本在通商口岸开设工厂，使列强对中国经济侵略由商品输出变为资本输出，拓展了列强经济侵略的方式。B项符合题意。使中国开始沦为半殖民地半封建社会、结束了清政府的闭关锁国政策的是鸦片战争，使清政府成为洋人的朝廷的是八国联军侵华战争，A、C