第2单元 第6课 动荡的春秋时期（PPT课件）-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册历史同步练测（统编版）

回 勤为径图书 回 学升 学 学手 学升 同步 同步丝 司步 同步练测 练测 数学 。丝行 分层练透教材 多重拓展培优 学 径XUEs别ENG 同步练测 七年级历史 (上册) 第二乾夏早聊家会苹 第6课动荡的春秋时期 学升 《基础巩固练 知识点 春秋时期的经济发展 ①生产工具是生产力发展水平的重要标志。下图中的铁农具最早出现在(D) A.夏朝时期 B.商朝时期 C.西周时期 D.春秋时期 解析根据所学知识可知，春秋后期铁制农具出现，故选D项。 学升 2生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发 展水平的是(D) A.打制石器 B.骨相 C.青铜铲 D铁制农具 解析春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，故代表春秋 时期较高发展水平的是铁制农具。 学升 3春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是(C) A.青铜农具的广泛使用 B.肥料的使用和适时耕种 C.铁制农具和牛耕的使用 D.兴修水利工程 解析春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是铁制农具和牛耕的使用。 学升 知识点② 王室衰微 4 按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑 庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。这反映了春秋时期(A) A.周王室衰微 B.经济得到发展 C.发生政治变革 D.青铜制作工艺进步 解析春秋时期的郑庄公作为诸侯，却享用九鼎，说明这一时期礼乐制度、分封 制度遭到破坏，其是周王室衰微的表现。 学升 5 “当时的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位，但周王的实权早己消 灭，只有霸主才能左右当时的政局。”材料所述现象的开始时间是(D) A.夏朝时期 B.商朝时期 C.西周时期 D.春秋时期 解析根据所学知识可知，春秋时期周王室统治力大减，王室衰微， 诸侯竞相争 霸，实际上取代了周天子的地位。 学升 知识点③ 诸侯称霸 6 “春秋无义战”是孟子对春秋时期争霸战争的评价。下列与春秋时期争霸战 争相关的说法不正确的是(C) A.有利于国家走向统一 B.给社会带来了灾难 C.有利于巩固周王室地位 D.促进了大规模的民族交融 解析春秋时期的争霸战争是各诸侯国为夺取利益而进行的战争，许多诸侯国通 过战争壮大了自身实力，同时削弱了周王室的地位，C项说法错误，符合题意。 学升 7 下列霸主按照称霸的先后顺序排列正确的是(C) ①齐桓公( ②秦穆公③楚庄王 ④晋文公 A.①②③④ B.①④③② C.①④②③ D.②③④① 解析春秋时期，齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯。