内容正文:
影子
5
语文 一年级 上册
第一课时
第二课时
yǐng zi
2
影子
yǐng
后鼻音
听歌曲,猜谜语
第一课时
听老师读课文,注意听清每个字的读音。
点击图标,听范读
初读课文
自由朗读课文,读准字音,标出小节,圈一圈本课的会认字。
1
2
自读课文
影 前 后 黑 狗
左 右 它 好 朋 友
yǐng
qián
hòu
hēi
gǒu
zuǒ
yòu
tā
hǎo
péng
yǒu
学认字
后鼻音
平舌音
6
影子 前边 后边 小黑狗
左边 右边 它们 好 朋 友
yǐng
qián
hòu
hēi
gǒu
zuǒ
yòu
tā
hǎo
péng
you
读词语
7
学偏旁
宝盖
女字旁
月字旁
字、家
妈、妹
与女性有关
“月”做偏旁,变得瘦长
易错音
影子 跟着我 陪着我
我的 好朋友
zi
轻声
zhe
zhe
de
you
9
加一加
péng
月+月=朋
hēi gǒu
黑 狗
联系生活
识字方法
hǎo
女+子=好
10
比一比
tā
他
tā
她
tā
它
11
熟字组词
前:
前天 前边
狗:
黑狗 小狗
右:
右耳 右手
黑:
黑影 黑色
后:
后天 后来
左:
左边 左面
朋:
好朋友 交朋友
友:
好友 朋友
12
音乐开始
游戏开始
识字游戏
3
2
1
前
好朋友
影子
右
友
黑狗
好
左右
前后
它
左
自由读课文,圈一圈影子在哪里。
互动课堂
前
qián
hòu
后
左
zuǒ
右
yòu
方位词
反义词
前边、前面
后边、后面
左边、左面
右边、右面
学认字
观察课文插图指一指:影子分别在小朋友的哪个方向?你知道这是为什么吗?
前
后
右
左
阳光从女孩的后边照过来,她们的影子在前;
阳光从男孩的前方照过来,他的影子在后。
阳光从孩子们的左边照过来,他们的影子在右。
观察图片说一说:小女孩的前后左右分别是什么?
前
后
左
右
你的前、后、左、右都是谁?(课后第2题)
我的前边是 。
后
左
右
在我的前边。
后
左
右
书写:(1)半包围结构。
(2)撇在竖中线上起笔,较长。
(3)“土”的第一横靠近横中线,竖靠近竖中线。
组词:在家 不在
zài
学写字
书写:(1)半包围结构。
(2)第三笔横稍长,在横中线的略上方,从第二笔撇的上部起笔。
组词:后边 后天
hòu
影
前
左
朋
yǐng
yǐn
qán
qián
zuǒ
zǒu
pén
péng
课堂演练
正确读音点一点。
首次单击,音乐播放
再次单击,画面播放
影
我的
跟着我
友爱
狗
黑
它
好朋友
左右
前后
影子
第二课时
电视换台游戏
看方位,找水果
前
后
左
右
读一读第1小节的后半句,看看影子像什么。
互动课堂
可爱
影子常常跟着我
就像一条小黑狗
喜爱
经
形影不离
当我搭积木的时候, 。
当我奔跑的时候, 。
当我 的时候, 。
展开想象,说一说:如果你也有一条这样可爱的小黑狗,它会怎么跟着你呢?
影子也在搭积木
影子也奔跑
玩滑板
影子也在玩滑板
看哪组能读出对影子的喜爱之情。
男女生对读
读一读第2小节的后半句,看看影子是“我”的什么?
说一说:你的好朋友是谁?你们经常一起做什么?
读出对影子这个“好朋友”的喜爱之情。
同桌对读
用快乐的心情齐读课文。
影子
大狗
好朋友
前天
左耳
正好
后来
右手
它们
回顾字词
翻开卡片找影子
斜钩
书写:起笔后向右下呈内弧行笔,到起钩处停笔稍顿,再向上提笔钩出,收笔要出尖。
笔画学习
书写:(1)横在横中线上起笔,稍往上斜。
(2)斜钩在竖中线上起笔,略高于左半部分。
(3)整体左短右长。
组词:我的 我们
wǒ
学写字
书写:(1)左右结构。
(2)左半部分略高于右半部分。
(3)“女”中的横改为提,从横中线上起笔,稍往上斜。
(4)“子”中的横写在横中线上。
组词:好人 好的
hǎo
形影不离
影子
小黑狗
好朋友
前
后
左
右
结构梳理
《影子》写出了影子与人
的特点,充满了童真童趣,表达了作者对影子的
之情。
形影不离
喜爱
课文小结
拓展延伸
手影游戏
42
我能写出反义词。
上—( )
前—( )
左—( )
下
后
右
课堂演练
字词听写
七彩课堂 伴你成长
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