追梦期末达标测试卷 上册-【追梦之旅·初中生物铺路卷】2023-2024学年八年级全一册初二生物(人教版)

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教辅解析图片版答案
2023-10-30
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.06 MB
发布时间 2023-10-30
更新时间 2023-10-30
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2023-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40460604.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

— 43 — — 44 — — 45 — 追梦期末达标测试卷 测试时间:50 分钟    测试分数:50 分    得分:        一、选择题(每小题 1 分,共 20 分) 1. 在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列 有关海蜇的叙述,正确的是(    )                                          A. 海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B. 海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中 C. 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D. 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物 2. 下列有关对动物的描述正确的是(    ) A. 水螅身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门 B. 蛔虫身体由相似的体节组成,有口无肛门 C. 章鱼身体柔软,体表有贝壳保护 D. 蚯蚓身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换 3. 桃花水母,被称为“活化石”,生长于温带淡水 中。 结构简单,身体辐射对称,具有很多触 手,食物由口吞入,消化不了的残渣,仍由口 排出体外。 以上叙述,你认为桃花水母应该属于(    ) A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 软体动物 4. 蜗牛是一种行动缓慢的动物, 下列有关蜗牛的说法错误 的是(    ) A. 属于软体动物 B. 依靠肉质足运动 C. 触角分节 D. 外套膜分泌物形成贝壳 5. 如图,关于观察鱼的实验,以下说法正确的是(    ) A. 体表鳞片有滑液,能防止水分的 散失 B. ③ 尾鳍可以控制鱼体前进的 方向 C. 用肺呼吸、皮肤辅助呼吸适于水中生活 D. 剪掉①④,鱼正常在水中游泳 6. 用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头,并 导致死亡,这是因为(    ) A. 食物缺乏 B. 氧气不足 C. 空间太小 D. 相互攻击 7. 下列可以进行水陆两栖生活的动物中, 不属于两栖动物 的是(    ) A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 乌龟 D. 大鲵 8. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,诗中的莺和燕具有的共 同特征是(    ) ①体表被覆羽毛    ②前肢变为翼    ③胸肌发达 ④胎生哺乳        ⑤体温恒定 A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④ 9. 乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽 车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。 这种行为属 于(    ) A. 学习行为 B. 领域行为 C. 社会行为 D. 先天性行为 10. 下列有关动物社会行为的叙述中正确的是(    ) A. 每个动物群体都有等级次序之分 B. 鸡、鸭一群常结伴去田地觅食,它们之间组成了社会行为 C. 群体内各成员间有明确的职能分工但又通力合作 D. 群体内只有“首领” 有特殊的组织领导权,其余成员职能 相同 11. 110 米跨栏比赛中,运动员跨栏所需要的动力来自(    ) A. 神经 B. 骨骼肌的收缩 C. 骨骼肌的收缩和舒张 D. 骨骼本身 12. 萤火虫是利用闪光(灯语)进行交流的。 有一种萤火虫,雄虫 之间为争夺伴侣,它们甚至能发出模仿雌虫的假信号,把别的 雄虫引开,好独占“娇娘”。 这种做法实际上是干扰了萤火虫 雌雄个体间的(    ) A. 摄食 B. 运动 C. 通讯 D. 产卵 13. 某同学以桑叶和其他植物叶为食,通过让隔离饲养的家蚕进行 食物选择,探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。 下图 是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板 上放置方式的设计,你认为相对合理的是(    ) A   B   C   D   14. 根据如表提供的内容,不能得出的结论是(    ) 动物 运动方式 运动器官 环境 蝎子 爬行 步足 窝穴(石缝) 海马 游泳 鳍 水中 绿头鸭 飞行、游泳、行走 翼、后肢(有蹼) 空气、水中、陆地 猎豹 奔跑、行走 四肢 陆地 A. 不同动物的运动方式一定不同 B. 动物的运动方式与运动器官相适应 C. 一种动物的运动方式可以是多样的 D. 动物的运动方式与生存环境相适应 15. 有两位同学在讨论细菌、真菌的生存环境时,各自说出自己知 道的细菌、真菌的生存环境。 一位同学说:在寒冷的极地,在很 热的地方,在空气中飘荡,在水里隐藏。 另一位同学说:我也知 道,它们可以生活在缺少氧气的环境中,也可以钻入人体。 另 有四位同学对他们所说的给予总结,哪一个最准确(    ) A. 细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中 B. 细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制 C. 细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可生存 D. 细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物 16. 下 面 是 三 种 生 物 的 形 态 结 构 示

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