铺路帮手-【追梦之旅·初中物理铺路卷】2023-2024学年八年级上册初二物理（人教版）

实验 1　 测量平均速度 􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀤜 􀦜 􀦜 􀦜􀦜 (1)实验原理:v= s t ; (2)实验成功的关键是准确测量时间,小车开始运动时开始计时,小车撞击金属片时停止计时; (3)斜面不要垫起太高,也不要太低,过高会使小车速度太大,不易记录时间;过低会造成各段测出的平 均速度太接近; (4)要保证每次测量都从同一高度处由静止释放小车; (5)由于小车下滑时速度越来越快,因此全程平均速度比上半段的平均速度大。 1. 关于测量小车的“平均速度”,下列说法错 误的是(　 　 ) A. 实验中为便于测量时间,应保持斜面较 缓的坡度 B. 用刻度尺和秒表一起测量出物体的速 度,用到了组合法 C. 为了测量小车下半段的平均速度,可以 将小车从 AC 中点由静止释放 D. 用 v= s t 算出的平均速度,可以粗略表示 小车在斜面上的运动情况 2. 物理实验课上,某实验小组利用带有刻度尺 的斜面、小车和数字时钟(显示时间的格式 是“时:分:秒”)测量小车的平均速度。 如 图甲所示,图中显示的是测量过程中小车在 A、B、C 三个位置的情形及其对应的时刻。 【基础设问】 (1)本实验的研究对象是　 　 　 　 ;本实验 中用到的测量工具是　 　 　 　 　 　 　 。 (2)该实验的测量原理是　 　 　 　 ;对于速 度的测量是　 　 　 　 (填“直接”或“间 接”)测量。 (3)图中带刻度的斜面的分度值为 　 　 　 　 cm,sAB = 　 　 　 　 cm,tAB = 　 　 　 　 s,则 vAB = 　 　 　 　 m / s。 (4)实验中应多次测量,目的是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,每次测量必须让小 车从斜面的 　 　 　 　 　 　 　 由静止开 始下滑。 (5)小车在 AC 段的平均速度为 vAC,AB 段 的平均速度为 vAB,BC 段的平均速度为 vBC,分析可知,它们的大小关系为 　 　 　 　 　 　 　 。 【能力设问】 (6)实验中,①若小车过了 A 位置后才开始 计时,则测量出的 AB 段的平均速度会 　 　 　 　 (填“偏大”或“偏小”)。 ②若 小车过了 B 位置后才停止计时,则测量 出的 AB 段的平均速度会　 　 　 　 (填 “偏大” 或“偏小”)。 ③若小车还没到 达 C 位置就停止计时,则测量出的 AC 段的平均速度会　 　 　 　 (填“偏大”或 “偏小”)。 (7)下面四幅图中能正确反映出该小车从 斜面下滑过程中速度和时间关系的图 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·八年级上·RJ·物理　 第 1 页 象是　 　 　 　 。 　 　 (8)同组的小丽测出斜面上 A′位置到斜面 上 C′位置的距离 s 和小车通过的时间 t,如图乙所示,利用测量的数据计算出 平均速度与小车的实际平均速度相比 　 　 　 　 ( 填 “ 偏大” “ 偏小” 或 “ 不 变”),理由是 　 。 【拓展设问】 (9)实验结束后进行交流,有同学发现不同 的同学测量出的平均速度不同,原因可 能是 　 　 (写出一条即可)。 (10)同组的小华想用图甲所示的实验装置 探究小车从斜面上下滑时运动的快慢 与哪些因素有关。 他对影响小车下滑 快慢的因素有如下猜想: 猜想一:与斜面的高度有关; 猜想二:与斜面的长度有关。 为了验证猜想一,他设计的方案是将 小车分别从同一斜面上不同高度处由 静止释放,测出下滑时间。 通过测量, 发现每次下滑的时间不同,于是得出 猜想一是正确的。 请指出小华这一探 究存在的问题:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 3. 如图所示,在“研究玻璃管中气泡的运动规 律” 的实验中,图甲为实验用的停表,按动 转柄,停表能方便地启动和停止,按复位键 则回零。 图乙为带刻度的两端密封玻璃管, 管中有水,水中有一个气泡。 实验记录的数 据如表所示: 从 O 点 开 始 的路程 s / cm 0 10 20 30 40 50 从 O 点 开 始 的时间 t / s 0 1. 25 2. 50 3. 75 5. 00 6. 25 　 　 　 　 (1)停表回零,按