八年级政治上人民版第七课 我有署名权导学案(无答案)

2015-03-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第七课 我有署名权
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 37 KB
发布时间 2015-03-09
更新时间 2015-03-09
作者 happygon123
品牌系列 -
审核时间 2015-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4045979.html
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来源 学科网

内容正文:

我有署名权 课题 八年级上册 第七课 我有署名权 学习目标 了解民事权利主要包括财产权、人身权、知识产权等;了解民事权利能力和民事行为能力的内容;学会正确运用法律武器维护自己的合法权利。 学习重难点 1、民事权利的内容2、知识产权的内容;3、财产权的内容;4、肖像权的内容;5、民事权利能力;6、民事行为能力; 知识链接 青少年的民事权利常受到侵害;帮助他们正确依法维权;使他们养成法制观念,进而自觉地守法、用法。 自 主 学 习 请同学们认真阅读教材72页至84页,回答下列问题: 1、民事权利包括哪些内容? 2、什么是民事权利能力? 3、什么是著作权?它属于知识产权、财产权、人身权当中的哪一种权利? 4、教材72页至73页“案情发布”中,6岁的刘奇是否具有署名权?该出版社是否侵犯了刘奇的权利? 5、教材76页“法律链接”:什么是财产权?未成年人是否有财产所有权? 6教材75页“案情发布”《被扣的自行车》:你如何看待看车大爷的行为?他有权扣顾然的自行车吗?如果你是顾然,你如何解决这个问题? 7教材77页“法律链接”:什么是肖像?什么是肖像权? 8、教材76页“案情发布”《我什么时候拍广告了》:王瑶瑶爸爸的想法正确吗?接下来,他可能会采取哪些行动?你能根据案情,运用相关法律知识,帮助他做出正确的选择吗?、 9、教材80页,什么是民事行为能力?根据民事行为能力的不同,民事行为主体可分为那几类?其对象和行为特征分别是怎样的? 10、教材81页法律链接”小讨论:法律规定10周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,只能从事与自己的年龄、智力相适应的民事活动。有人认为这是对未成年人的歧视,也有人认为这是对未成年人的保护。你同意那种观点?说说自己的理由。 11、教材82页至84页:案例一:李某的儿子有权索回名画吗?陆云飞母亲的做法正确吗? 12、案例二:小良的妈妈是否应该赔偿高明明? 13、案例三:商场该不该退货? 学习中存在的问题 定向自学中不能解决的问题及小组交流讨论中不能解决的问题: 展示 反馈 中 考 链 接 综合提高:2013年1月,15岁的在校学生蔡某,为帮助困难同学黄某,背着父母向与其父亲关系较好的杂货店老板余某借款800元,并出具欠条言明两个月内归还。可到期时蔡某以余某未还款为由没有还款,余某转而找蔡父,蔡父以其子借款时未经

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