7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023-08-25
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内容正文:

7.2 爱在家人间 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 学习目标 1.运用正确的方式与父母沟通,建立和谐的亲子关系。 2.理性分析与父母之间的碰撞和冲突。 3.了解自己与家人之间产生矛盾的原因,明白亲子冲突需要通过双方 的互动沟通来解决。 4.本框体现了“责任担 当”这一核心素养,要求我们体味家中有亲情,学会感恩,正确化解家人之间的冲突。 从漫画中母子之间的对话可知孩子长大了,有了自己的思想,不想父母干涉自己的生活,期望得到父母的尊重,亲子之间的碰撞增多了,爱的冲突不可避免地产生了。 新课导入 1.在家庭中,你爱所有的亲人吗?为什么? 2.你是因为他们特别爱你,你才爱他们吗? 翻翻自己和家人的照片,选择你最喜欢的几张,说说你的感受。 新课讲解 新课讲解 新课讲解 提示: 1)爱。因为所有亲人都以不同的方式爱我,陪伴我成长,帮我分忧解难。 2)不是。亲人间的牵挂和关心,有很多种表现形式,我们要用心感受不同的亲情,有的亲人亲情表现的不明显,我们同样要爱他们。 新课讲解 新课讲解 1.亲情之爱 (1)亲情的含义 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 (2)亲情产生的原因 这份情感的产生,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者…… 一、体味亲情 找一位你认为重要的家人,尝试和他一起完成以下任务。 探究与分享 新课讲解 亲情第一“碰” 分别写下自己和对方的生日、身高、体重、鞋码、爱好等和最不能容忍的事情…… 看看双方对彼此的了解是否有差距。如果有说明了什么? 新课讲解 亲情第二“碰” 回忆并记录一件你最不能接受的家人做过的事,并写明原因。 问问家人这样做的原因。知道原因后,你的想法有变化吗? 亲情第三“碰” 尽可能多地回想并记录彼此关心对方的事情。 分别统计彼此关心对方事情的数据,从数据对比中你发现了什么问题? 新课讲解 2.亲情常在 (1)亲情的不同表现不会影响亲情常在 ①每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。 (2)家庭结构的变化不会影响亲情常在 现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。 一、体味亲情 新课讲解 典例分析 例 2022年初,一部短视频风靡网络,引发广泛热议。回老家过年的孙子向爷爷要某种卡通玩具,爷爷一头雾水,不知道玩具的样子。四处奔走,多方询问后,爷爷根据搜集来的信息,用鼓风机、螺丝帽等工具,亲自动手,用心打造,最终做成了一件特殊的新年礼物。这部短视频风靡网络的主要原因有( ) ①它让我们感受到了长辈浓浓的爱意 ②每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 ③互联网的普及和新年的到来 ④导演团队创意好,演员表演出色 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ A 02 爱的碰撞 说一说 1.你最近一次和父母发生“爱的碰撞”是因为什么? 2.想起这些,你心里的感受是怎么样的? 3.你认为亲子冲突产生的原因是什么? 不要你管 快去写作业 给我回来 一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。 另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。 依赖性 独立性 矛盾心理 聊一聊 你进入中学后,和父母的关系发生了什么变化? 你有没有觉得自我意识变强了? 逆反心理 青春期 我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。 期中考试结束后...... 我爸秒回:熊玩意,考试喝什么酒 在朋友圈吐槽:题目真让我醉了 感悟人生 趣味一刻 笑尿了 怎么那么不小心,多大的人了..... 感悟人生 趣味一刻 我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。 代际差异 课堂笔记:二、亲子冲突产生的原因(P79-82) 1.矛盾心理。 2.逆反心理。 3.代际差异

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