第四单元 认识图形(一)追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学数学铺路卷】2023秋一年级数学上册(人教版)

2023-09-20
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21 22 第四单元追梦综合演练卷 时间:60 分钟    分数:100 分+10 分    得分:        一、 wǒ 我 huì 会 fēn 分 lèi 类 。 (把序号填在横线上)(12 分) 是长方体    是正方体 是圆柱 是球 二、 lián 连 yi 一 lián 连 。 (11 分) 1. 我能帮小动物找到相对应的物品。 (7 分) 2. (漯河)哪两个图形可以拼成 ? 请你用线连一连。 (4 分) 三、 àn 按 yāo 要 qiú 求 zuò 做 yi 一 zuò 做 。 (14 分) 1. 模型中用到哪些图形? 请圈出来。 (6 分)                           2. 图中用到 1 个的图形是 (       ),用到同样的图形数量是 3 个的是 (       )。 (8 分) A. 球        B. 长方体        C. 正方体        D. 圆柱 四、 pīn 拼 yi 一 pīn 拼 , xuǎn 选 yi 一 xuǎn 选 。 (9 分) 1. 在右面图形中找出几个图形,拼成左面的图案。 (在正确的图形下面画 “√”)         2. (焦作)哪一组的两个图形堆在一起最稳当? (     ) ①     ②     ③ 3. 哪一堆最难堆在一起? (     ) ①     ②     ③     ④ 23 24 五、 shǔ 数 yi 一 shǔ 数 , xià 下 miàn 面 de 的 tú 图 zhōnɡ 中 fēn 分 bié 别 shì 是 yóu 由 jǐ 几 ɡè 个 tú 图 xínɡ 形 dā 搭 chénɡ 成 de 的 。 (18 分) 1.               2.               3. (     )个 (     )个 (     )个 六、 jiē 接 zhe 着 bǎi 摆 shén 什 me 么 ? xuǎn 选 chū 出 zhènɡ 正 què 确 de 的 dá 答 àn 案 。 (8 分) 1. 2. 七、 bǎ 把 zuǒ 左 biān 边 de 的 pīn 拼 tú 图 yǔ 与 tā 它 suǒ 所 yònɡ 用 de 的 cái 材 liào 料 lián 连 qǐ 起 lái 来 。 (12 分) 八、 shǔ 数 yi 一 shǔ 数 , tián 填 yi 一 tián 填 。 (16 分) 1.       长方体有(       )个 正方体有(       )个 圆柱有(       )个 球有(       )个 2. 下面物体各由几个正方体组成。 (     )个                   (     )个 (     )个 (     )个 看一看,想一想,横行、竖行都要有这四种图形,空格里应该画上什么? 试一 试。 (10 分) 三、1. 1  2  3  4  5 2. 5  4  3  2  1 四、1. 多  少 2. 同样多 3. 少  多 五、1. 小英  小华 2. 小方  小红 3. 小强  小玉 4. 小林  小林 5. 5  4  多 六、1. △△△△△ 2. △△△△ 七、③④⑥  ①②⑤ 八、 九、1. 3+1 = 4 2. 5-2 = 3 3. 5-4 = 1 4. 4-1 = 3 十、1. 2+2 = 4  4 2. 5-2 = 3  3 3. 2+3 = 5  5 4. 不公平。 小贝给小芳 1 个苹果后 才公平。 第四单元追梦综合演练卷 一、①⑧④⑤ 􀃊􀁉􀁔③ ②⑥⑦􀃊􀁉􀁓 ⑨⑩ 二、1. 2. 三、1. 2. C  D 四、1. ①√  ③ √ 2. ② 3. ③ 五、1. 4  2. 4  3. 2 六、1. A  【解析】由已知图形可得:从左 向右依次为茶叶、茶杯、茶杯 3 个 为一组,故选 A。 2. B 七、 追梦之旅·小学铺路卷·RJ·一年级数学上  第 4 页 八、1. 4  2  5  2 2. 5  3  4  5 单元创新题           (按从上至下顺序) 第五单元基础知识训练卷 一、1. 5  0  9  0  3  5  7  9 2. 7  9 3. 8  【解析】从 5 数起为 5、6、7、8, 故第 4 个数为 8。 4. 2  6  6  10 二、1. 1  3  2  6  1  6(答案不唯一) 2. 5  4  0 3. -  -  -  <  <  = 4. 7-6  4+0  9-4  6+3  7+3 三、1. 7  7  6  1  2  7  0  1 2. 2+4  3+3 8+1  6+3  (答案不唯一) 四、 五、1.

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