第五单元 厘米和米 追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学数学铺路卷】2023秋二年级数学上册(苏教版)

2023-10-30
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41 42 第五单元追梦综合演练卷 时间:60 分钟    分数:100 分+10 分    得分:        一、填空。 (18 分) 1. (商水)量较短的物体的长度,可以用(       )作单位;量较长的物体的 长度,可以用(       )作单位。 2. 在括号里填上“米”或“厘米”。 (1)   长 25(       ); (2) 长 28(       ); (3) 身高 1(       )26(       )。 3. 把 90 厘米、1 米 20 厘米、2 米、6 米 5 厘米按照从长到短的顺序排列是: (             )>(             )>(             )>(             ) 4. 弟弟身高 80 厘米,再长(       )厘米,他就有 1 米高了。 5. 我的一步大约长(       )厘米。 6. 在直尺上,从刻度 0 到 5 是(       )厘米,从刻度 5 到 12 是(       )厘米。 7. 52 厘米-35 厘米 = (       )厘米 8. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。 1 米 100 厘米    20 米 20 厘米    60 厘米 6 米 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(10 分) 1. 小明的身高是 60 米。 (     ) 2. 左图由 4 条线段组成。 (     ) 3. 线段只有一个端点。 (     ) 4. 教室的宽是 85 厘米。 (     ) 5. 米可以用字母“m”表示。 (     ) 三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(12 分) 1. 课桌的高度大约是(     )。 A. 7 厘米              B. 70 厘米              C. 7 米 2. 下面的物体中,(     )的高度最接近 1 米。 A. 台灯    B. 写字桌  C. 教室的门 3. 下列(     )的测量方法是正确的。 A. B. C. 4. 量教室地面的长应用(     )作单位比较合适。 A. 厘米 B. 米 5. 左图是由(     )条线段围成的。 A. 4 B. 5 C. 6 6. 用我们身体上的“尺”量黑板的长,大约是 3(     )。 A. 拃( zhǎ) B. 步 C. 庹( tuǒ) 四、计算。 (19 分) 1. 直接写出得数。 (10 分) 52-7 =           8+32 =           3×5 =           30-7 = 5×4-8 = 15+3 = 36÷6 = 64-9 = 40+10 = 6×6+5 = 4×6 = 5÷5 = 28+10 = 5×2 = 3×4-10 = 24÷4 = 76-20 = 6÷2 = 4×4 = 6×5+9 = 2. 列竖式计算。 (9 分) 35+13+27 =           58-36+29 =           71-28-37 = 43 44 五、按要求完成下面各题。 (21 分) 1. 下面哪些是线段,是的在括号里画“√”,不是的画“×”。 (5 分)   (     )     (     )       (     )       (     )       (     ) 2. 下面两条线段,哪条长? 哪条短? 先量一量,再填一填。 (4 分) (1)线 段 ① 的 长 度 比 (         ) 厘 米 要 短 一 些,线 段 ② 的 长 度 比 (         )厘米长一些。 (2)线段①比线段②要(         )。 (填“长”或“短”) (3)这两条线段的长度大约都是(         )厘米。 3. 画一条比 2 厘米长 3 厘米的线段。 (2 分) 4. (10 分)           (1)下面的组合图形长多少厘米?   (2)下面的组合图形高多少厘米? 六、解决问题。 (20 分) 1. 一根彩带长 1 米,包装礼品盒用去 25 厘米,装饰教室用去 45 厘米。 两次一共用去多少厘米? 现在还剩多少厘米? (5 分) 2. 明明用长 3 厘米的橡皮量一支铅笔,量了 5 次正好量完。 这支铅笔有多 长? (5 分) 3. 小明和小红从实验室到图书室各走了多少米? (5 分) 4. 小刚家在学校正西 40 米处,小强家在学校正东 60 米处,两家相距多少 米? (5 分) 下面这把尺子的刻度已经磨损了,只剩下 4 个刻度,用这把尺子一次可以量出 几种不同的长度? 请写出来。 (10 分) 期中“萌娃”乐学闯关卷(二) 拼图小能手: 例: 除法小角落: 例:1. △△ 􀪋 􀪋 △△ 􀪋 􀪋 △△ 2. 4  三

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