第四单元-【探究学案】2023-2024学年五年级上册语文预习册（统编版）

12 古诗三首 读读想想 读读写写 、朗读课文：我用了( )分钟，把课文背诵了。 一、易读错音。选择正确的读音， 二、重点词语。 打“/”。 示儿(shir):给儿子看。 chi caiàowù( 恃才做物 元知(yuan zhi):原本知道。元，同“原”，本来。 shi cai ao wù( 九州(jiǔzhou):文中代指全国。 wan ma gi yin( 万马齐暗 王师(wang shi):指南宋朝廷的军队。 wan ma gi an( 家祭(jiāj):文中指祭祀。 无(wd):不要。 bu ju yi ge( 不拘一格 乃翁(nai weng):你们的父亲。 邸(di):旅店。 bùjūyigé( 儿时(ishi):疑问代词，什么时候。 二、易写错字。先描后写。 暖风(nuan feng):温暖的风。暖，指暖和。 1.祭：上面不要写成“登”的上部 生气(shēngqi):活力，生命力。文中指朝气蓬勃的 “地” 局面。 特(shi):依靠。 久奴然祭祭祭 万马齐暗(wànmǎgi yin):所有的马都沉寂无声。 比喻人们沉默不语，不敢发表意见。暗，沉默。 究(jū)：到底；究竞。 抖擞(d6us6u):振作。 2.乃：第一画是横折折折钩，一笔 不拘一格(bùūyigé)：不局限于一种规格或方式。 写成。 降(jiang):落下。 3乃 三、整体感知。（连线） A.表达了诗人呼唤社会变革，期待 1.《示儿》 人才辈出的强大愿望。 3,熏：第二画横与“灬”基本等长。 B.表达了诗人对收复失地、血洗国 人十青的南西南市重熏 2.《题临安邸》 耻、重新统一祖国的无比渴望。 C.表达了诗人对国家命运的无比忧 3.《已亥杂诗》 虑，对统治者的辛辣讽刺。 4.杭：左窄右宽，“木”作偏旁时，捺 四、资料搜集。（诗人介绍） 变为点。 1.陆游，南宋诗人。一生创作的诗歌很多，今存九干 于才术术粉杭 多首，内容极为丰富。代表作有《游山西村《示儿》等。 2.林升，南宋诗人，字云友，擅长诗文。主要作品有 《题临安邸》《长相思》等。 5.哀：上紧下松，下面的撇撩要舒 3.龚自珍，清代思想家、诗人、文学家。他的诗文洋溢 展。 着强烈的爱国情怀。著名诗作《己亥杂诗》是他在己亥年 个方方克京哀 (1839年)写的一组诗，共315首。 4.搜集和课文相关的其他资料。 家长签字： ③©你宾棒！☐ ©有进步☐加油州 10 13 少年中国说（节选） 读读想想 读读写写 、朗读课文。 一、易读错音。用“ ”画出加点 我用了( )分钟，把课文读了一遍 字的正确读音。 二、重点词语。 teng gian 腾渊 责任(zérèn):分内应做的事。 tun 潜龙 gian 其道大光(qidàodàguang):文中的意思是道路充 zhao 鳞爪 满霞光。 zhua 斋商/W u 一泻汪洋(yi xie wang yang):形容水流迅速，水势浩 si (zai 前途似海 美哉 大。汪洋：形容水势浩大的样子。 shi zhai 飞扬(fēi yang):向上飘起。 二、易写错字。先描后写。 百兽震惶(bǎi shou zhèn huang):文中指所有的野兽 1.潜：左窄右宽，右上第一个“夫” 都害怕惊慌。百，表示很多。兽，指哺乳动物，通常指有四 字末笔变为点。 条腿、全身生毛的。震，震动。惶，恐惧。 氵产斗斗半岁沙洪淋淋潜潜 前途(qi6ntú)：原指前面的路程，比喻将来的光景。 来日方长(lai ri fang chang):未来的日子还很长，表 示事有可为，或劝人不必急于做某事。 2.试：右部斜钩较长且有弧度。 无疆(wújiang):没有止境：没有穷尽。 讠护订试试试 三、近义词。 责任—职责 独立—一自立 前途似海 前途无量 3.皇：下部“王”字三横间距均匀， 四、反义词。 末横要长。 独立一依赖自由一约束 进步—衰退 女为白白自官皇 前途似海一前途渺茫来日方长—时日不多 五、整体感知。 课文极力赞颂了中国少年的朝气蓬勃，热烈讴歌了 4.履：“尸”框宽扁，撇往左下长伸。 “少年中国”的英姿和灿烂的前程，寄托了作者对“少年中 “复”中间是“日”不是“目”。 国”的热爱和期盼，表达了作者殷切期盼祖国繁荣富强的 广厂月星屋所炳晒庐雨厦 强烈愿望和积极进取的精神。 4444 六、资料搜集。 1.梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，思想家、 5.疆：左窄右宽：左部“土”末笔变 学者，戊戌变法运动领袖之一。1898年，戊戌变法运动失 为提；右部是三横夹两“田”，上 败后，梁启超逃亡日本。 “田”稍小于下“田”。 2.搜集和课文相关的其他资料。 司货护护”换疆疆 11 家长签字： ③你真特☐③有进步☐ 加池州口 14 圆明园的毁灭 读读想想 读读写写 朗读课文：我用了