第八单元素养综合练习-【探究学案】2023-2024学年六年级上册语文同步训练（统编版）

第八单元素养综合练习 D.三和土地)《张赛与欲铜之路)彭德怀和他的大 〔2)国土心里的稀脊的事，让我羡幕。（改成反问句） (时间：0分钟满分：100分) 黑骤子 5.下列语句中没有语病的一句是(》。(4分) (3》我打紧张极了，〔改为夸张句) 题号 四 总分 A听了这段投告，使我们懂得了许多道理。 扣分 长夏天的上海是个美阳的季节。 (4》拉车的感激地说：“我家离这儿不进，这就可以支持 一、积黑与运用。3分] C有一天黄辱，呼乎的北风然号着，天色十分阴暗 着回去了，"（改为转述句） 1,下列宇字形，字音完全正确的一项是( )。3分) D.我估计少年间土一定是个斯话的孩子 密A,吊官(yn) 鸿胡 竹腐 秕容(bD 6.判断下面句子运用的人物描写方法，（填序号）(4分) 雞猪(huon) 投郑 黩限(nu) 道世 A动作描写 B.语言描写 9,根据课文内容判断正误。《对的打“/”，错的打“×”) Cg你蓝(ae) 参差(cen)装鸵 整额(cd) ,神态茄写 ),心埋猫写 〔6分】 2.结合语境，拼写词语。(6分) (1》的父说：哈给！还是我的记性好. 1城少年间士速白鲁迅的小说故乡》，“我”是一位富 城风沸来，门前cheng bi( (2)听了伯父这句话，我义羞饱，又悔恨，比挨打挨骂还 的小池婚的水面 家少年，问土是一个穷苦农民的孩子。 难受， yong qi )了波发.就像有人tzhi( )了- (2)有的人一纪念鲁迅有感》一诗用朴素精练的请 (3)他的脸上不再有那种慈样的愉快的表情了，他变得 换石类，u ping )和水薰也随之桃起降来，粘是 言、对比的写作手法，型益了典型鲜明的诗歌形象， 那么严肃。 好看，我ning wong( )着水面，久天不此离开 我领了鲁迅的伟大精神。 (3 (4)他们把那个拉车的扶上车子，一个尊着，一个半能 号锡从chǔng( )出袭说道：该吃饭中！ 3(好的放事是鲁迅写的一篇短篇小说。《》 着，爸爸拿冠子夹出碎玻璃片，伯父拿康酸水输他 3,下而句子中加点词语运用有误的一项是( 》。3分) 二，综合实践。(5分) 洗干净。 ( 10.六(1)班同学举行了“走近鲁迅”的活动，请乐参加 A.我的记性不好，经常把同学们的名学圆图春枣地乱 7,读下面的词语，体想到了什么？选择一个词语，把你想 《1)假如你是本次活动的总策划，请你为本次活动设 贼一通 到的用一段话写下来。(6分) 危经风霜的险他经风霜的老屋饱经风需的大柯 计三项活动 :经过老师的指点，我才桃然大悟，这道题原来是我做 结了， 树林的放事 春天的放事 爱的数事 示例：出一期专题手抄报 你设计的三项活动分别是： 《C母亲那饱经风霜的监上露出了一奖欣燃的笑 D.这件案子涉及面很广，关系错综复杂，必须深人调 《2)鲁迅笔下的人物众多，如 查研究 然.按要求完成句子练习。(8分) 带 4,下列题目中拟题方式不相同的一项是( ).(3分) (1)闰土是同月生的，五行缺土。他的父素叫他同 (3)用鲁弧的小说果名称填空。(2分) A.《伯牙鼓琴X薛潭学讴N板桥面竹》 土，（用合适的关联词合并句子） 鲁迅先生清世后，友人强写了这样一脚挽联！ B(故宫博物院X人见大会堂（人民英排纪念碑】 “译著尚未成功，惊闻罚星，中国间人衡呐碱？先 C,《少年间土K青春中国N人到中年》 生已经作古，痛忆肝雨，文坛从此越彷独.“这捌挽 一将究学漏·六年级地文（上》 17 联中巧妙地嵌人了鲁迅两部小说集的名称，它们 二)国忆鲁迅先生（节选）《12分》 15,从第②自然段中的两个“还是”可以体会到鲁迅先生 分别是：4 》和 ①全楼都貌静下去，富外色是一点声青没有了，鲁远 的精神。(2分》 三、烟读理解。(22分 先生站起采，坐引书桌边，在那缘色的台灯下开始写文章 16,从第⑧自然段保，盼附海婴轻一点走，可以看出 (一少年闰土（节选）(10分) 了 ),(多选)(2分) “管成么？” 砂许先生（注：即鲁退之妻许广平）说喝鸣的时候，鲁 A,家人对鲁迅的尊重 “不是。走路的人口满了裤一个瓜吃，我们这里是不 迟先生还是坐着：街上的汽车年峰地叫起来了，鲁运先生 B,鲁遇家里规矩微多 算偷的。要管的是模猪，制得，登。月亮地下，你听中型 还是坐看。 C,家人对停迅的关心 的响了，隐在咬瓜了。称便控了胡又，整轻地走去…“ ③有时许先生显了·看着玻璃窗白萨诗的了，灯光也 )海婴是个不懂事的孩子 我那时并不知道述所谓撞的是急么一件东南—便 不基得基样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那科黑大了。 17,第⑧④自然段描写鲁迅品尝鱼丸，发现海婴说得对。画 楚现在也液有如理一只是无瑞的觉得较知小鸦而额山 ④普还先生的管影是灰累色的，奶时坐在那里。 线句体现了鲁迅的哪种思想？符合的一项是() ③人家年起来了，鲁迅