8.3 摩擦力 课件--2022-2023学年人教版八年级物理下册

第八章 第三节 摩擦力 教学目标 根据生活体验认识摩擦力 知道测摩擦力的原理 理解摩擦力的影响因素 认识摩擦力在生活中的应用 一、生活中的现象：在地面滚动的足球为什么会停下来？ 是力改变了物体的运动状态，此力就是摩擦力 视频 生活中的摩擦力视频 二、通过以上视频说一说：什么是摩擦力？方向？产生条件？分类？ Point 2 摩擦力：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或相对运动趋势时，就会产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。 5 概况 摩擦力的方向： 跟相对运动或相对运动趋势的方向相反。 GENERAL SITUATION 6 摩擦力产生的条件： 1.两物体 相互挤压； 2.两物体的接触面粗糙； 3.两物体有相互运动或相对运动趋势 图 擦 摩 力 想想议议 如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？ 杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。 感受摩擦力 你感到摩擦力是一个什么样的力？ 作用在哪？作用方向如何？ 1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。 2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。 3．用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。 1．两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。 2．摩擦力产生条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动或相对运动的趋势 c.接触面不光滑 3．摩擦力的方向： 与相对运动或相对运动趋势方向相反 1．在研究影响滑动摩擦力大小因素问题时，小红设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力。小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自 己设计的实验。对此你能说出其中的原因吗？ 15 木板不必做匀速直线运动、弹簧测力计保持静止，便于读数。 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com 16 我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关。 证 明 猜 想 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com 17 二、影响滑动摩擦力大小的因素 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com 18 1．滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。 影响摩擦力的因素视频 摩擦的利用和防止 在许多情况下摩擦是有用的。 UTC 2023-08-25 10:29:28 Lavf58.29.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$