精品解析:山西省晋城市高平市2022-2023学年八年级3月月考道德与法治试题

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2023-08-25
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命学科网 型组卷网 山西省晋城市高平市2022-2023学年八年级3月月考道德与法治试题 下册第一单元 注意事项:共4大题,17小题,满分75分,作答时间为70分钟。 一、选择题(下列各题,都只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号 的空格内。多选者,该题不给分。每小题3分,共30分) 1,习近平总书记在党的二十大报告中强调,江山就是人民,人民就是江山。必须坚持发展中保障和改善民 生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活郎往。上述材料充分体现了() A.党的根木宗旨 B.党的根本任务 C.党的最高理想 D.党是领导一切的 2.某小组围绕“宪法的基本原则”开展议题式学习活动,小西创作了一幅思维导图。你认为总结正确的是 宪法确认我国的国家 宪法规定的社会主义经 性质,明确人民当家 济制度奠定了国家权力 B 作主的具体途径 属于人民的经济基础。 国家的一切权力属于人民 这是我国宪法的基本原则 宪法规定的社会主义制 宪法规定广泛的人民 度明确了人民行使国家 基本权利。规定国家 D 权力的基本途径和形式。 武装力量属于公民 AA B.B c.c D.D 3.人民幸福生活是最大人权。我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”下列事例符合这一规定的是( ) A2022年11月5-10日,第五届中国国际进口博览会在上海举行 B.2022年11月29日,“神舟十五号”载人飞船成功发射,并与“神舟十四号”载人飞船在太空会师 C.吉林省政协原副主席张晓霈接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查 D.长治市潞州区强化落实“棚户区”改造工程,确保居民住上配套齐全的新居 4.图中①②处应填入的内容分别是() 第1页/共6页 可学科网 型组卷网 国家的一切权力属于人民 产生 人民政府 ② 民 ① 对其负责 人民法院 选举代表组成 监督 人民检察院 A人民代表大会 中央军事委员会 B.人大代表 监察委员会 C.人民代表大会 监察委员会 D.人大代表 中央军事委员会 5.2022年12月4日是我国第九个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行四十周年纪念日。某校学生走上 街头,配合相关部门开展宪法知识宣传活动。下列是学生列出的宣传知识清单(部分),你认为正确的是( A宪法地位:宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程 B.宪法构成:宪法由“总纲”“公民的基本权利和义务”“国家机构”“国旗、国歌、国微首都”四部分 构成 C.宪法发展历程:我国共颁布过四部宪法,现行宪法是1982年须布的,到目前为止共修订了四次 D.宪法核心内容:规范困家权力运行以保障公民权利 6.仔细观察漫画,你认为三名政府工作人员应该认识到() A不能超越权限行使权力,也不能滥用权力 B.权力就责任,要履行职责,不得懈怠、推诿 C.必须严格按照法定的途径和方式行使国家权力 D.法定职贵不可为,法无授权必须为 7.2022年10月30日,第十三届全国人民代表大会常务丙委员会第三十七次会议通过了《中华人民共和国 黄河保护法》。该法自2023年4月1日起施行,其第一章第一条明确规定:“为了加强黄河流域生态环境保 护…实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展,制定本法。” 第2页/共6页 命学科网 。组卷网 据此,某小组开展探究活动,引发学生争论。你认为下列学生的言论正确的有() 小贾:第一条中没有明确“根据宪法,制定本法”,表明这部法律同宪法一样,是我国的根本法 小易:此言差矣,我国根本法只有宪法,其他法律都是根据宪法制定的,黄河保护法也不例外 小兵:我同意小易的观点,完法具有最高的法律权威,也最为严厉,黄河保护法不能与宪法的原则和精神 相违背 小丁:宪法与黄河保护法在规定内容上有差异,完法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题,黄 河保护法则规定黄河保护方面的具体规定 A.小贾、小易 B.小兵、小丁 C.小贾、小兵 D.小易、小丁 8.在“宪法”议题式学习活动中,老师出示了三幅图片。你认为三幅图片表达的共同主题是() 我的孩 子真多 宠法 各种法规 刑 诉 宪法 行政法法 法律体系像这和 法 大树,完法是它 法律 的主 行政法规 地方性法规 自治系例,单行条例 A.宪法规定国家根本问题 B.完法制定和修改程序更严格 C.宪法具有最高法律效力 D.宪法的规定具有原则性的特点 9.下列是小晋所在学校开展的活动。你认为有助于增强学生宪法意识的是() A.在人民法院院长的指导下,开展了一次模拟法庭活动 B.应社区邀请,周日到社区开展敬老助残文明创建活动 C.每天早晨组织学生进行国学经典诵读,传承中华文明 D.周末组织学生到五四宪法历史资料陈列馆参观学习 10.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉 践行宪法精神,积极推动宪

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