3《现代诗二首》4《繁星》同步测-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

《现代诗二首》《繁星》 一、给加点的字注音 1． （1）太阳落山了，鸟也归巢( )了。 （2）晚上睡眠( )质量不好的话，白天容易瞌睡。 （3）新来的同学太霸( )道了，我们都不喜欢他。 （4）八路军很快就占( )领了城市，解救了老百姓。 二、选择题 2．下列字词读音、字形无误的一项是（ ） A．怀抱（huái）    廷院     仿佛 B．坠落（duò）     然尔     微小 C．眨眼（zhǎ）     沉睡     静寂 D．冒昧（wèi）   柔和     模糊 三、填空题 3．根据例子写词语。 整整齐齐（AABB式）    、 、 金黄金黄（ ABAB式）： 、 、 白茫茫（ABB式）： 、 、 四、句子训练 4．按要求写句子。 （1）我好像仿佛看见无数萤火虫在我的周围飞舞。（修改病句） （2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子） 五、诗词曲鉴赏 课内阅读，完成练习。 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。 5．本诗描写了花牛在草地里 、 、 、 的情景。 6．“白云霸占了半个天”中，“ ”一词运用了 的修辞手法，生动形象地描写出了 的调皮、可爱。 7．判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“偷渡”一词生动形象地写出了太阳慢慢落山的样子。( ) （2）“滴溜溜”一词是形容花牛快速甩动尾巴的样子。( ) （3）读完全诗，我认识了一只乖巧、勤劳、老实的花牛。( ) 8．花牛还会在草地里干什么呢？展开想象，写一写。 花牛在草地里 、 六、现代文阅读 突然，高空中出现了一道耀眼的亮光，慢慢地变成了淡淡的一层红云，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红云的两端还不住地向下垂，一直垂到低空，形成了一座“桥”。“呵，彩虹出来了！”我心中一阵欢喜。紧接着，在红色的里层隐隐约约地透出了一层淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样鲜明。它们你挨着我，我挨着你，就像姐妹一样亲热。黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空，它们在一起构成了大自然的一大景观——彩虹。这时，不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它的美丽。还有几片云朵飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。 多美的彩虹，它就是一首诗、一幅画、一支曲呀！ 9．选文中描写颜色的词语有 ，这么多的色彩我们可以用四字词语 、 等来概括。 10．“争先恐后”在文中的意思是 ，让我们感受到 。 11．下面说法对的打“√”，错的打“×”。 （1）选文按照时间顺序描写了彩虹形成的过程，写出了彩虹出现时的壮观场面。( ) （2）“黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空，它们在一起构成了大自然的一大景观——彩虹”，说明作者所看到的彩虹只是由这五种颜色组成的。 ( ) 12．作者说彩虹“是一首诗、一幅画、一支曲”，你能体会出作者要表达的感情吗？ 星空 星星对我展现一种人格化的亲近姿态，是在达里湖畔的一个夜晚。达里湖形似一牛肩胛骨，位于克什克腾草原的西北边缘。我们到达之时已届仲秋，湖边遍生红草，像一堆堆暗燃的炭火，驱逐已经逼人肌肤的寒意。达里湖在蓝得刺眼的天空下悠然映出远山的倒影。在人迹罕至的蒙古高原，此湖安闲丰腴，像赋闲的天神。远眺湖面，鸥鸟起伏，浪挽涟漪，无意中领会到达里湖的女性化气息。难怪当地有传说，把湖神称为“达丽娘娘”。 看达里湖，你要调动好精神，一口气把它看够，然后头也不回地离开。心若一软，贪图眼福回头再看一眼，就难免又看上半天。所谓“流连忘返”，就是这个意思。你看到了什么呢？无非湖光山色，它如亘古不移又似瞬息万变。造化和人工的区别就在这里：人之手下无论多么巧妙的制品，刺绣也罢，园林也罢，总是极尽复杂，然而观者一目了然；自然展示的是单纯、浑然，给人以欣赏不尽和欲进一步了解却又无奈的景象。譬如看达里湖的蓝，令人惊美，宛如在蓝中还有什么更美的东西。 入夜，我们几个不怕冷的蒙古族汉子决意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的样式设