第二单元课外类文阅读练习 2023-2024学年统编版语文九年级上册

第二单元 课外类文阅读专项练 经营好你的人生 ①人往高处走，水往低处流。每个人都有自己的人生追求，但是，如何经营好你的人生，即确立什么样的人生目标，对于实现自身价值至关重要。 ②贝尔纳是法国的著名作家，在法国影剧史上占有重要地位。一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，有道题是：“如果卢浮宫发生火灾，情况紧急，只允许抢救出一幅画，你会抢救哪一幅？”结果在成千上万份答案中，贝尔纳以最佳答案获得了该题的奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。” ③不难看出，这个最佳答案的确精妙。有的同志喜欢把人生目标定得过高过大，因为不切实际，非但实现不了，反而带来不少副作用。明明自己只能挑八十斤的担子，却偏要挑两百斤，结果可想而知。殊不知，成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。 ④确立好人生目标之后，如何实现自己的人生目标就值得我们思考了。 ⑤现实生活中有的人，正像生意场上有的人总想“空手套白狼”一样，对待人生也想不劳而获，也许还曾侥幸得逞过，但是在长长的一生中，若是抱定这样一种人生态度，是必然要吃苦头的。“没有投入就没有产出”的经济学原则也是我们实现人生目标所必须坚持的。人生犹如一座天平，你可以把你想要的任何东西放在天平的一端，但是在另一端，必须放上相等的重量。著名作家二月河在谈到“成功秘诀”时说：“我没什么才气，我写小说基本上是个力气活，不信你试试，一天写上十几个小时，一写二十年，怎么着也得弄点东西出来。”当有人问研制出世界首创掌上产品的中山名人电脑公司总经理佘德发是哪个院校毕业的，他笑着说：是社会大学毕业的，学的是苦难系拼命专业，课本就是汽车大王艾柯卡的名言“世上没有免费的午餐”。 ⑥在当今社会，不劳而获无异于痴人说梦，守株待兔只会遭人耻笑，踏实努力才能获得成功。试想连鲁迅都要“把别人喝咖啡的时间用在工作上”，何况我等这样的普通人！所以，如果你还没有获得你所期望的收益，那么就试着让天平另一端的砝码变得更重吧。 ⑦人世间，很多资源是可以再生的，但唯有生命属于每个人的只有一次。因此，多一点经济头脑，多一点经营意识，使你的人生趋利避害，良好经营，赢得丰厚的收益，我想这是每一个人都应该学习的一门经济学课程。 1．从全文来看，围绕“经营好你的人生”这个观点，作者是从哪两个方面进行论述的？ 2．第②段中举法国著名作家贝尔纳的例子是为了论证什么道理？ 3．第⑤、⑥段共同证明了什么观点？这两段在论证方法上主要有何不同？简要分析。 4．除了文中所讲的“踏实努力”这一“砝码”外，你认为还有什么可以充当人生天平另一端的“砝码”呢？请联系生活，试举一例谈谈你的看法。 从“赢在起跑线”到“赢得未来” 马 骏 ①大数据、人工智能、物联网……层出不穷的新技术新应用，正一步步揭开未来世界的模样。面对未来，很多家长期待孩子能“赢在起跑线”。但何为真正的“起跑线”，又该如何客观理性地看待“起跑线”？只有审慎思考、科学分析，才能做出正确选择。 ②首先应该关注的，是孩子身体健康的起跑线。身体是人生奋斗成功的本钱。当下，一些家长对孩子过度宠爱，不愿意或不敢让孩子进行体育活动，一些孩子从事体育锻炼的时间有限，“小胖墩”“小眼镜”陆续出现，这为孩子一生的健康成长埋下隐患。重视身体健康的“起跑线”，帮孩子规划和协调好学习与运动的时间，鼓励孩子从事多种类型的体育锻炼，循序渐进地培养并发展他们的运动兴趣，形成运动习惯、提升体育素养，才能为人生的长跑打好坚实的身体基础。 ③还应该关注孩子品格的起跑线。人无德不立，无论未来如何变化，优良的品德都是孩子未来发展与成功必不可少的重要条件。无论家庭教育还是学校教育，都要培养对社会有用的人、有健全人格和优良品德的人。特别是在孩子世界观、人生观、价值观形成的关键时期，学校、家长和社会更应花大力气，引导学生在构建自我的过程中既彰显个性，又敬畏规则；既注重自我实现，又愿意服务社会；既根植中华，又放眼世界，以美好的德行为人生筑基。 ④还要关注能力与习惯的起跑线。新技术迅猛发展，未来青少年赖以生存发展的必要条件，是自身的素养与能力。因此，从小培养孩子的能力至关重要。特别值得注意的是，能力不仅仅包括学习知识的能力，还包括想象力、创造力、逻辑思维能力、实际操作能力、人际交往能力、感知爱与幸福的能力、抗挫折能力等。当然，与之相关的，还要培养孩子们的习惯、注意呵护和激发孩子们的广泛兴趣，让孩子们始终保持对未知的好奇以及探索精神，用良好的行为习惯和积极向上的生活态度，为孩子们插上飞向成功的“隐形翅膀”。 ⑤面对未来，只要我们以理性的视角，抓住孩子成长的关键时期，引领孩子们在正确的“起跑线”上奔跑，一路坚定前行，就一定会创造精彩的未来。 （摘自《人民日报》） 5．通读全文，概括文章的中心论点。 6．阅读本文，你认为应该从哪几方面关注孩子的起跑线？