内容正文:
四个太阳
猜一猜
一位老公公,面孔红通通,晴天早早起,按时来做工。
太
tài
阳
yáng
道
dào
送
sòng
忙
máng
尝
cháng
甜
tián
温
wēn
暖
nuǎn
该
gāi
颜
yán
因
yīn
香
xiāng
jīn
上下结构
金色
金子
阳
yáng
yīn
结构
原因 因果 因此
组词
全包围结构
部首:
结构:
书写指导:
丶
独体
wèi
为
撇从竖中线右侧起笔后长伸,横折钩的折要有弧度,写得稍圆润,末点与首点斜呼应。
太阳 街道 送给
忙着 清凉 香甜
高山 果园 田野
碧绿 金黄 火红
文中有哪四个季节?
文中有哪四个太阳?
我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳,挂 在
夏 天 的 天 空。高 山、田 野、街 道、校
园,到 处 一 片 清 凉。
wǒ huà le ɡè lǜ lǜ de tài yánɡ ɡuà zài
xià tiān de tiān kōnɡ ɡāo shān tián yě jiē dào xiào
yuán dào chù yí piàn qīnɡ liánɡ
绿色太阳送清凉
想象奇特,充满爱意
除了高山、田野、街道、校园,还有哪些地方也会一片清凉?
绿绿的太阳照着( ),( )一片清凉。
绿绿的太阳照着( ),( )一片清凉。
绿绿的太阳照着( ),( )一片清凉。
小巷
小巷
河流
河流
院子
院子
金黄色象征着成熟,象征着收获。
在这个收获的季节里,金黄的落叶邀请小伙伴品尝香甜的水果。
所以秋天画了个金黄色的太阳。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我 画 了 个 红 红
的 太 阳,送 给 冬 天。
红色太阳暖身心
冬天寒冷,人们需要温暖
这句话是课文的最后一段,“春天,春天的太阳该画什么颜色呢?”这一句中间的停顿表示小作者思考了一下,对于春天的太阳画什么颜色还没有想好。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?
哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
春天的太阳是什么样的?为什么?
春天万物复苏,花开了,红的,绿的,粉的,黄的,各色都有。草冒芽了,绿绿的,嫩嫩的……到处欣欣向荣,到处五彩斑斓。所以春天是彩色的。作者要画出一个彩色的太阳。
我也来画
我想画个( )的太阳,
送给( ),
希望( )。
夏
冬
秋
温暖
丰收
清凉
春
多彩
我画了个 的太阳,送给 ,
。
亮亮
漆黑的夜晚
陪伴挑灯夜读的哥哥学习
课后练习
本课是一篇散文,以一个小朋友的口吻,用第一人称讲述“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世界万物带来各种美好,表现了儿童丰富的想象力和对生活的热爱。
四
个
太
阳
美好
心愿
夏天 清凉
秋天 香甜
冬天 温暖
春天 多彩
同学们,这节课我们认识了一位小画家,他用手中的彩笔,画了四个不同颜色的太阳送给春、夏、秋、冬,让我们的生活变得更加美好。课后,你们也可以像他那样,用手中的画笔画出自己心中的太阳。
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