第七单元-【探究学案】2023-2024学年二年级上册语文预习册(统编版)

2023-11-23
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内容正文:

19古诗二首 读读想想 读读写写 一、朗读课文:我用了( )分钟,把两首古诗背了下来。 一、易读错音。用“ 二、重点词语。 画出加点字的正确读音。 宿(sù):夜里睡觉;过夜。 su shi 危楼(wiI6u):高楼,诗中指山顶的寺庙。 住宿 shu 山寺 si 百尺(bǎichi):虚指,形容楼很高。 chen ying 星辰 阴山 语(y心):说。 恐(kng):害怕:畏惧。 cheng yin 惊(jing):惊动。 si nu 似乎 穹 穹庐(qióg心:游牧民族居住的圆顶帐篷,用毡子做成。 shi .0 笼盖(long gai):笼罩;覆盖。苍苍(cang cang):苍茫。 1ǒng chang 花茫(mang mang):形容没有边际,看不清楚。 笼盖 nong 爸泄 cang 见(xiàn):同“现”,显现。 二、易写错字。先描后写。 三、整体感知。(填空) 野:“里”最后一笔变“提”, 《夜宿山寺》夸张地描绘了山寺很( ),伸出手就 右部上小下大,不要写 可以摘星辰,大声说话就能够惊动天上的( )。 成“矛”。 《敕勒歌》是一首( )朝民歌,歌咏了大草原的苍 茫辽阔、壮丽富饶,抒写了敕勒人对( )的热爱。 20 雾在哪里 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ 我用了( )分钟,把课文读了一遍。 画出加点字的正确读音。 二、重点词语。 躲藏 zàng 西藏 zang 淘气(táoqi):顽皮。 cang cang san san 无论(wdùn):表示在任何条件下结果都不会改变。 散心 san 散文 san 塞时(shàshi):极短时间: 无论 nun 街道 jie 甚至(shènzhi):强调突出的事例(有更进一层的意思)。 un gai 悠闲(you xian):闲适自得 sheng 切 qie 三、近义词:淘气一顽皮 霎时一顿时 悠闲一清闲 甚至 shen que 四、反义词:淘气一乖巧 藏一露 悠闲一忙碌 二、易写错字。先描后写。 五、整体感知。(填空) 散:左下“月”起笔是“竖”。 雾是个淘气的孩子。他藏起了( )、( 共普背昔背散前散 太阳,藏起了( )、城市,最后他把自己藏起来了。 19 家长签字: ③你真特:☐©有进步☐ @加池州口 21雪孩子 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ 我用了( )分钟,把课文读了一遍。 画出加点字的正确读音。 二、重点词语。 lei cai 劳累 柴火 连(yiIi6n):表示动作连续不断或情况连续发生,强 ěi chai 调数量多或时间长。 jian zong 逐渐 终于 嚷(rdng):喊叫。 旺(wàng):旺盛。 jan zhong 渐渐(jiànjiàn):表示程度或数量逐步缓慢增减。 lin mie 着火(zhao hud):失火。 蹿(cuan):喷射。 淋雨 ling 消灭 mie 呛人(qiang ren):有刺激性的气体进入呼吸器官而感 二、易写错字。先描后写。 觉难受。 连忙(lian mang):赶紧;急忙。 1.赶:“走”从左下包围 浑身(hun shen):全身。 “干”,“走”的第二“横” 水淋淋(shui lin lin):形容物体上水往下滴。 在横中线上,“捺”长,托 激动(jidòng):(感情)因受刺激而冲动。 住“干”。 +是丰来走走走赶 水汽(shui qi):呈气态的水;水蒸气。 三、近义词。 渐渐—慢慢 浑身—全身 2.旁:上宽下窄,“一”宜 四、反义词。 宽,覆盖下面,“方”不宜 添—减 激动—平静 过宽。 五、整体感知。(填空) 小中市市文本击李旁 小白兔睡着了,屋子里( )了。雪孩子救了小 白兔,自己却化成了( )。雪孩子真了不起! 六、资料搜集。 3.浑:“一”要有覆盖之势, “车”不要太窄,“竖”为 1.雪。我们日常见到的水都是液态的,雪是水的一种 悬针竖 固态形式,水还有一种形态,就是气态。在地球上,水是不 ·氵泗涩浑 断循环运动的,海洋和地面上的水受热蒸发到天空中,这些 水汽又随着风运动到别的地方,当它们遇到冷空气,形成降 水又重新回到地球表面。这种降水分为两种:一种是液态 降水,就是下雨;另一种是固态降水,就是下雪或下冰雹等。 2.搜集和课文相关的其他资料。 家长签字: ©你宾裤!☐©布进步:☐加油i口 20参考答案 识字4田家因零歌 非黄山奇石 续续可写 读读蝴蝴 波读想想 .zhdng zhong l4 xii sai lin ding 第一部分横习明 五,四 五,数子说街仙人指路 zhi 第一单元 续读写写 课读写写 第六单元 1小解解找妈妈 一,nong sang ch0 ng li sui3o 一,min附ng万hngi,cng灯 B八角楼上 读读想细

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