内容正文:
7.1家的意味
知识目标 了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立
能力目标 能够领悟家的内涵,用实际行动表达孝敬之心
情感态度与价值观目标 培养学生认同中华文化,热爱家庭,孝敬父母的情感
【重点难点】
教学重点:家的内涵
教学难点:理解家的主要特点
学习目标
中国特色
“春运”
中国的春运,可谓世界上
独一无二的景观。这个景观
背后?流淌的却是最有中国
味的浓浓亲情。
你从春运时人民拥挤的身影和焦灼的神情中感受到怎样的情感?你有这样的经历吗?
感受到他们那种迫切期待与亲人团聚的心情,以及他们对家人的那种浓浓的思念, 体现了中国人团圆的观念。
探究与分享
一、父母在,人生尚有来路;父母去,人生只剩归途——生命的居所
二、你养我长大,我陪你变老——中国人的家
一、父母在,人生尚有来路;父母去,人生只剩归途——生命的居所
一、父母在,人生尚有来路;父母去,人生只剩归途——生命的居所
1、家庭的含义(71)
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
一、父母在,人生尚有来路;父母去,人生只剩归途——生命的居所
2、家的意义(作用)72
1.家是我们身心的寄居之所。
2.家是我们心灵的港湾。
探究与分享
家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。结合自己的生活体验,说说对家庭功能的认识。
家 庭
经济功能
生育功能
抚养赡养
情感交流
教育功能
保护功能
我们的成长离不开家庭的哺育和支持
我们的生命是父母给予的
2
中国人的“家”
中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
如果你出门在外学习或工作,你会不会选择回家过年?
1.为什么在春节期间我们历尽千辛万苦也要回家?
2.回家的路如此艰难,为什么我们还依然坚持要回家过年?
3.对中国人来说,家意味着什么?
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
中国人的“家“是什么?
家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风是指一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。
探究与分享
收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。
分析这些“家规”“家训”的内容,说说哪些内容应该继承并发扬光大,成为新时期的家风。
说“孝道”
在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
“耂”字头:像老人佝背、拄仗之形,指老人。
“子”:老人膝下有孩子,子女要孝敬老人。
孝亲敬长是中华民族的传统美德
探究与分享
有关孝亲敬长的法律规定
《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
《中华人民共和国民法典》规定:成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的,缺乏劳动能力或者生活困难的父母,有要求成年子女给付赡养费的权利。
孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
相关连接
③
②
父母赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人,为我们付出很多,理应得到我们的孝敬
“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
③
①
为什么要孝亲敬长?
观看视频,谈谈你从中获得了怎样的启示?
尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
树欲静而风不止,子欲养而亲不在
尽孝在当下,用行动表达孝敬之心。
尊敬
倾听
感恩
尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
双亲长辈不在身边时,要经常保持联系。
知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学
习,不辜负父母的期望,是感恩;了解双亲
长辈的喜好,体谅他们的辛劳,主动承担力所
能及的家务劳动,和家人一起建设家庭。
如何孝亲敬长?
1、“金窝银窝不如自家的草窝。”我们热爱自己的家是因为( )
A.家庭成员间没有矛盾和冲突
B.家里有亲人,家中有亲情
C.家中有优越的物质生活条件
D.在家中可以衣来伸手,饭来张口
B
达标训练:
2.在2022春晚上,杨洋与佟铁鑫深情演绎了歌曲《父子》,而且在直播现场杨洋哭了,感动了亿万中国人,朴实的歌词和温情的演唱都让这个节目的期待值飙升,有人说歌曲的走红是孝道的回归,下面对于这首歌曲理解正确的是( )
①父母给了我们生命,教我们做人,我们要回报父母②“孝”是中华民族的传统美德③激活了人们