第一单元走进化学世界巩固训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界巩固训练 一、选择题 1.下列物质的用途中，利用其物理性质的是() A.氧气用于医疗急救B.汽油用于汽车燃料 C.铁矿石用于炼铁D.铜用作导线 2.用如图所示的实验装置，探究吸入空气和呼出气体的不同，实验乙中观察到 燃着的木条在呼出气体中先熄灭。下列说法正确的是( ) A,实验甲中的现象说明呼出的气体全部为二氧化碳 B.由实验甲可推测出呼出的气体与吸入的空气中氧气含量的高低 C.实验乙中的现象可证明呼出气体中一定含有二氧化碳 D.由实验乙可得出结论：空气中氧气的含量比呼出气体中的高 燃着的 澄清石灰水 术条 呼出气体 空气 呼出 气体 实验甲 实验乙 3.下列有关仪器不能用作反应容器的是( A.试管 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒 4.下列属于物质化学性质的是( A.在天然物质中，金刚石的硬度最大.B.40C时，水的密度最大，为1g/cm3. C.酒精能够燃烧 D.氧气是一种无色、无气味的气体 5.现有一瓶失去标签的无色气体，老师让同学们判断其是氧气还是二氧化碳， 张达说：“这可能是二氧化碳”.李琳说：“用一根带火星的木条就能检验”就张 达的话来说，其属于实验探究过程中的() A.实验 B.结论与解释 C.证据 D.猜想与假设 6.下面是一些危险化学品标识图。浓硫酸具有强烈的腐蚀性，其包装箱上应张贴 的是 业 A 自燃物品 B. 爆炸品 腐蚀品 有毒品 7.下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是() A.用铁、铝制作炊具 B.用干冰升华吸热进行人工降雨 C.用酒精作燃料 D.用铜制作导线 8.小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白糖融化，接着看到融化的物质 呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于()》 A.研究白糖的结构 B.研究白糖的用途 C.研究白糖的变化 D.研究白糖的制法 9.化学是一门实验科学，下列实验操作或记录的数据，正确的是() A.用托盘天平称得一块橡皮的质量是23.43g B.用100mL量筒量取4.6mL水 C.自制简易净水器时，先放石英砂，再放活性炭 D.加热固体并用排水法制取氧气结束时，先从水中移出导气管，再熄灭酒精灯 10.从物质变化的角度分析下列典故中，主要体现化学变化的是() A.诸葛亮：火烧赤壁B.匡衡：凿壁偷光 C.司马光：砸缸D.李白：铁杵磨成针 11.同学们将燃着的蜡烛粘在盘子底部，向盘中加入适量澄清石灰水，再将干而 冷的玻璃杯罩在蜡烛上方并倒扣在盘子中（如图）。有关实验现象与分析的描述， 正确的是( 澄清 石灰水 A.实验初，玻璃杯内壁出现水雾 B.实验中，澄清石灰水无明显变化 C.实验结束后，玻璃杯内的水面下降 D.蜡烛熄灭后，玻璃杯内气体只有水蒸气 12.某位学生用托盘天平称量某固体物质时，在右盘放称量物，左盘放5g砝码， 游码移到0.4g处，此时天平平衡，则固体物质的实际质量是() A.5.4g B.5g C.4.4g D.4.6g 二、非选择题 13.化学学习过程中，要关注物质的性质及其变化过程中的现象。 (1)纯水是色的，食盐是色的。 (2)通常状况下，二氧化碳是体，酒精是体。 (3)生活中有许多物质具有气味，如（答案合理即可）（举1例）。 (4)将植物油倒入水中，油能浮在水面上，说明水的密度（填“大于”或“小 于”)植物油的密度。 (⑤)燃烧是常见的现象，有的物质很容易燃烧，如 14.下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补 充完整 (1)“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的 环节。 (2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”属于科学探究中的 环节。 (3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”属于科学探究中的 环节。 (4)将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究环节。 (⑤)“这个实验简单，现象又明显。”某同学的这句话属于科学探究中的环节。 上述各环节的正确顺序是 (填序号) 15.如图是实验室中常用的化学仪器，写出字母对应的仪器名称： 士0口1口誓 16.下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题： 如图所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用 蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗。玻璃仪器洗净的标准是， 内壁附着的水，既不 ,表示已洗干净，然后倒扣插在 晾干。