2.6有理数的加减混合运算(2)学习任务单 2023—2024学年北师大版数学七年级上册

2023-08-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1 有理数
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2023-08-25
更新时间 2023-08-25
作者 小枫叶在飞
品牌系列 -
审核时间 2023-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40457521.html
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来源 学科网

内容正文:

编号:8 学校七年级上册数学接引性学习单 2.6 有理数的加减混合运算(2) 班级:__________ 小组:____________ 姓名:_____________家长签名 在小学学习加减混合运算时,我们可以利用加法的交换律和结合律来进行简便运算。利用类比迁移的方法,有理数数的加减混合运算也可以运用加法交换律、结合律简化运算,同时要会比较“加减法统一为加法”与“省略加号的代数和”两种计算形式,并且要注意,运用加法交换律交换加数位置时,要连同数字前面的符号一起交换。 1、 填空:+(+4)=_____ +(-4)=______ -(-4)=_______ -(+4)=______ 2、 计算(明确每一步的依据) —(—)+ 三、阅读以下材料,回答问题: 小明:我是这样计算的 小红:我是这样计算的 (-20)+(+3)-(+5)-(-7) =(-17)-(+5)-(-7) =(-17)+(—5)-(-7) =(-22)-(-7) =(—22)+7 =—15 (-20)+(+3)-(+5)-(-7) =(-20)+(+3)+(-5)+(+7) =(-20)+(-5)+(+3)+(+7) = [(-20)+(-5)]+[(+3)+(+7)] =(-25)+(+10) =—15 问题: (1)分别说出上面两种算法的思路和每一步计算的依据吗? (1) 你认为谁的算法更加简便? 备注: 有理数加法运算律:a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c) 各式写成省略加号和括号的代数和的形式会更简洁一些 1.掌握程度: A( )B( )C( ) 小组组学收获: ____________________________________ 小组组学存在疑惑:__________________________________________ 2.6有理数加减混合运算(2)课堂练习 1、选择合适的算法完成下面题目 2、(1)若|a-1|+|b+3|=0,则的值是__________. (2)潜水艇上升为正,下降为负,若潜水艇先在距水面80米深处,两次记录情况分别是―10米,20米,那么此时潜水艇在距水面________米深处. 3、小王上星期六买进股票1000股,每股27元,右表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位:元) 星期 一 二 三 四 五 六 每股张跌 +4 +4.5 —1 -2.5 -6 +2 ⑴星期三收盘时,每股是 元。 ⑵本周内最高价是每股 元,最低每股 元。 ⑶已知小明父亲买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时需付成交额1.5‰的手续费和1‰的交易税,如果他在周六收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何? $$

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