第二部分 非选择题强化练 小卷练透29-30-【师大金卷】2024高考历史一轮二轮衔接复习小卷练透阶段测试卷（新高考）

新高考历史２９—１ 小卷练透３０　非选择题专项练４　　　　　　　　　　　　　　　小卷练透２９　非选择题专项练３ 满分:５２分　时间:４５分钟　　班级:　　　　　姓名:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　满分:５２分　时间:４５分钟　　班级:　　　　　姓名:　　　　 非选择题(本题共４小题,共５２分) １．(１５分)(２０２３􀅰山东鄄城高三练习)中国古代, 各地方言与“官话”并行并不断演变,折射着社 会的变迁.阅读材料,完成下列要求. 材料 西周和东周:西周各地方言差别很大.雅言 (西周王畿一带王室所用方言)成为贵族通用 的“标准音”.战国时各地方言更加复杂.雅 言失去标准音地位.各诸侯国“言语异声”. 汉代形成南北两派方言,分别以秦、晋方言和 楚方言为核心.北方方言发生混化,连渐糅 合.关中话、洛语先后成为“官话”,并向周边 扩展. 魏晋南北朝:魏晋继承洛语为官话.西晋末 年北方方言逐渐向南扩展,并与南方方言交 融,逐渐形成“南．杂吴越、北杂夷虏”的现象. 洛阳雅音吸收吴越方言而成的金陵音成为正 统官话之一. 隋朝:隋朝以金陵音和洛阳正音为基础融合 形成长安音,唐承隋制.金陵音与长安音分 庭抗礼,长安音逐渐成为正统. ———据«中国历史地理概述»等整理 总结关于中国古代语言演进的三条特点,并予 以简要说明. ２．(１２分)(２０２３􀅰甘肃模拟)阅读材料,完成下列 要求. 材料一　«人民日报»关于新中国初期文物保护 工作的报道数量出现过几次峰值.第一次峰值 出现在１９５０年７月,该月上旬共有４篇关于文 物保护法规出台的公报.第二次峰值出现在 １９５５年５月,台湾当局筹划“长期出借”文物至 美国的举动引发政府、学者、群众的一致抗议, 多篇文章与此相关.第三次峰值出现在１９５６ 年２月,当月召开了第一次全国考古工作会议, 关于会议的报道、发言、决议和倡导成为«人民 日报»文化版面的“重头戏”.第四次峰值出现 在１９５７年９月,当时第一次文物普查初见成 果,该月有大量文章介绍新的考古成果. ———摘编自胡岳枫«新中国成立 初期的文物保护» 材料二　１９５０年,在联合国教科文组织的第５ 次大会上,意大利代表团提出了保护武装冲突 中文化财产的公约草案文本.经多次讨论后, “海牙公约”及其协定书和实施条例于１９５４年 通过,这是世界上第一个在武装冲突情况下全 面保护文化遗产的专门性和国际性公约.１９６５ 年,国际古迹遗址理事会成立.该理事会是教 科文组织世界遗产委员会的专业咨询机构,起 初有２５个国家 参 加,截 至 ２０１９ 年 已 扩 大 到 １０７个国家.在它主持下制定了一系列文件, 提出了采用多学科综合方法、尊重文化多样性 与完整性等保护原则与方法. ———摘编自陈洁«国际文化遗产保护 历程演变(１９３１—２００５年)»等 (１)概括新中国文物保护工作的特点.(６分) (２)概述２０世纪中后期国际文化遗产保护工作 面临的机遇.(６分) 非选择题(本题共４小题,共５２分) １．(１２分)(２０２３􀅰重庆高三阶段)阅读材料,完成 下列要求. 材料　狭义上的黄土高原大致北起长城,南至 秦岭,西抵乌鞘岭,东到太行山,包括山西大部、 陕西中北部、甘肃中东部、宁夏南部和青海东 部,面积约３０万平方千米.在西周时期黄土高 原东南部的平原、山地、丘陵、源地上的森林和 草原生长繁茂,森林植被覆盖率高达５３％.春 秋战国时期,铁器被广泛使用,黄土高原南部的 关中平原、汾河中下游平原植被大量开垦成耕 地,河谷平原地区的森林、草原植被逐步为耕地 替代.从秦汉开始,黄土高原农业不断向北部 和西部推进,原有的林地和草地相继变为农田. 到南北朝时期,黄土高原的森林覆盖率约为 ４０％左 右.至 唐 宋 时 期,森 林 覆 盖 率 下 降 至 ３３％左右.至明清时期人口数量进一步增加, 林草植被进一步被开垦为农田,森林覆盖率下 降至约１５％. ———摘编自陈怡平«黄土高原生态 环境沧桑巨变七十年» (１)根据材料,概括古代黄土高原森林覆盖率下 降的原因.(６分) (２)根据材料并结合所学知识,补充一条古代造 成黄土高原森林覆盖率下降的因素,并阐述理 由.(６分) ２．(１２分)(２０２３􀅰广东肇庆模拟)阅读材料,完成 下列要求. 材料 中国GDP增长波动曲线(１９５３－２０２２年) ———摘编自«中经数据» 根据材料并结合所学知识,围绕经济发展,自拟 论题,加以论述.(要求可选取某个时期,亦可 总体说明,作答需写明所选时期起止年份;论题 明确,表述清晰,史论结合,逻辑严谨) 新高考历史３０—１ 新高考历史３０—２ ３．(１４分)(２０２３􀅰黑龙江鹤岗模拟)阅读材料,完 成下列要求. 材料　中世纪末期,由于王权的加强、较为统一 的国家的形成,