10 《升国旗》 课件-2023-2024学年语文一年级上册（统编版）

小学语文一年级上册 升国旗 想一想，说一说 你知道升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？ 升国旗时，我们要面向国旗立正、敬礼。因为国旗代表着我们的国家，因此我们热爱、敬重五星红旗就是热爱祖国的表现。 想一想，说一说 下面让我们一起看看，解放军叔叔们是如何升国旗的吧！ 一、认识11个生字，会写5个生字，掌握“日(日字旁)”这个偏旁。 二、正确、流利、有感情地朗读课文。 三、认识国旗、知道如何升国旗，激发对祖国的热爱之情。 学习目标： 升 shēng 升旗 上升 造句： 伴随着国歌，五星红旗缓缓升起。 认字组词 国 guó 中国 国歌 造句： 我们都有一个共同的家，她的名字叫“中国”。 认字组词 旗 qí 旗帜 红旗 造句： 我国的国旗是五星红旗。 认字组词 国 旗 ɡuó qí 中 国 zhōnɡ ɡuó 五 星 红 旗 wǔ xīnɡ hónɡ qí 认识生字 中 国 zhōnɡ ɡuó 大家知道我们的祖国叫什么吗？ 中国的全称是什么？ 中华人民共和国 国旗是一个国家的标志，每一个国家都有国旗，你知道下面的旗帜哪一面是我们国旗吗？ 你知道我国国旗五星红旗的含义吗？ 五 星 红 旗 wǔ xīnɡ hónɡ qí 五星红旗：旗面为红色，左上方有五颗星，一颗大，四颗小。五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。 “升”是独体字; “国”是“国字框”里一个玉米的“玉”字; “旗”是左右结构的字。 生字学习 正 zhènɡ：立正　正确 zhēnɡ：正月　新正 中 zhōnɡ：中国　中午 zhònɡ：中肯　中奖 多音字学习 中（zhōnɡ）　中华　中国 申（shēn）　 申请　申报 五（wǔ）　 五星　五星红旗 互（hù）　 互相　互帮互助 形近字学习 立（lì）　 立正　鹤立鸡群 位（wèi） 坐位　各就各位 正（zhènɡ）　正在　正中下怀 止（zhǐ）　 止步　止步不前 形近字学习 徐徐：缓慢。 飘扬：在空中随风摆动。 立正：军事或体操口令，命令队伍(也可以是一个人)按动作要求在原地站好。 敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。 字词释义 徐徐——（缓缓） 飘扬——（飘舞） 美丽——（漂亮） 敬礼——（致敬） 升——（降） 正——（歪） 美丽——（丑陋） 近义词学习 反义词学习 1、我们要读出对国旗的崇敬和热爱之情，因为国旗代表着我们的国家，她每一次升起，都让我们激动不已。 2、朗读时要读出自豪、激动的心情，注意词语和语调的变化。 朗诵指导 通过学习，我们知道了参加升旗仪式需要怎样做？ 参加升旗仪式，应立正、脱帽、致敬，军人行军礼，少先队员行队礼，其他人行注目礼。 我们是少先队员，要立正、敬队礼。 立正 敬礼 本课是由3个词语和一首清新自然、简洁易懂的儿歌组成，描述了少先队员升旗的场景，告诉我们五星红旗是我们的国旗，在升国旗时要（奏国歌）、要面向国旗（立正）、（敬礼）的知识。 中心思想 我国的首都 我国的国庆节 我国的国旗 我国的国歌 十月一日 义勇军进行曲 北京 五星红旗 想一想，连一连 同学们，通过本节课的学习，你们有什么收获吗？ 课文总结 国旗是国家的象征和标志。我国的国旗——五星红旗是无数革命先烈用鲜血染红的，他们为了让国旗升起在祖国的上空，前赴后继、勇往直前。升国旗是为了通过这一庄严的形式来表达对祖国的尊敬和热爱，表达对革命先烈们的敬仰和怀念。 结束啦，再见！ $$