内容正文:
基础知识提升4
1.阅读下面句子,根据拼音写出相应的汉字。
⑴他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静mò 着。
⑵我想那piāo 缈的空中,定然有美丽的街市。
⑶后来,赫尔墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的bì 护神,人们对他会更尊重些。
2.古诗文名句默写。
⑴秋风萧瑟, 。(曹操《观沧海》)
⑵ ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
⑶何当共剪西窗烛, 。(李商隐《雨夜寄北》)
⑷ ,不舍昼夜。(《<论语>十二章》)
⑸古代诗歌中多有借用落花抒发情感的诗句。如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写“落花”烘托诗人对好友被贬他乡的伤感: ① , ② 。而杜甫在《江南逢李龟年》中写“落花”既表达个人身世之悲,也表达对一个繁华时代落幕的感慨: ③ , ④ 。
3.意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。下列诗句中用到意象的一项是( )。
A.幸甚至哉,歌以咏志。
B.乡书何处达?归雁洛阳边。
C.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
D.自古悲秋空寂寥,我言秋日胜春朝。
4.中华文化源远流长,传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚,深入人心。请你参与“走进传统文化,传承‘信’之美德”主题实践活动。根据要求完成下列任务。(3分)
(1)许慎在《说文解字》中说:“信,诚也,从人从言。”由此推测,“信”字的本义是:
________
(2)《古汉语常用字字典》中“信”字的义项主要有:A.信任;B.诚信;C.随意。请为下列句中的“信”选择正确的意思。
①与朋友交而不信乎 __________
②信手拈来 _____ __
5.请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。
杜甫 闻一多 邓稼先
例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
仿句:
基础知识提升5
1.阅读下面语段,完成(1)—(4)小题。
刚刚过去的这个冬天,我们打了一场全国性的疫情防控 ① (A.狙击 B.阻击)战。有人永远留在了这个寒冬,只为让更多人迎来春天。为表达全国人民对抗击新型冠 ② (A.guān B.guàn)状肺炎疫情斗争中牺牲烈士和逝世同胞的深切哀dào ③ ,全国各地在4月4日这天下半旗致哀,全国停止公共娱乐活动,以此缅怀为我们负重前行的同胞勇士!
回首这场抗“疫”战争,“最美逆行者” 面对疫情,逆风而行。83岁的 ④ 老人——钟南山院士,第一时间赶赴武汉,指挥战“疫”,阻止疫情扩散;72岁的李兰娟院士,以 ⑤▲ 之年赴汉救援,第一个建议武汉封城隔离;李文亮医生,本是 ⑥▲ 之年的他,一直坚守在防控疫情一线,全身心投入临床救治工作,生命却永远定格在了35岁;42岁的王晓伟是一位平凡的卡车司机,建造“火神山”医院急需送货,无人敢接, ⑦▲ 之年的他免费运送,义务值守,腿骨骨折……让我们向拯救苍生的“逆行者”们,致敬!
(1)选择合适的词语填空。① (A.狙击 B.阻击)战
(2)给加点的字选择正确的读音。
冠 ② (A.guān B.guàn)
(3)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
哀dào ③
(4) 填入④—⑦处的内容依次为( )
A. 耄耋 古稀 不惑 而立 B.古稀 耄耋 而立 不惑
C. 而立 耄耋 古稀 不惑 D.耄耋 不惑 古稀 而立
2. 默写古诗文名句。
孟子说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,古人们也身体力行着这一点。岑参远赴塞外,思乡心切,“ ① ,② ”嘱咐返京使者给家人捎口信,这是忠孝难两全的无奈;龚自珍辞官返乡,一句“③ ,
④ ”,以花喻人,这是对国家前途和命运的关心;刘禹锡“⑤ , ⑥ ”一句将简陋居室与自身品德做对比,这是对自我品质的肯定和骄傲;无独有偶,周敦颐赞扬莲花“⑦ ,⑧ ”的不与世俗同流合污的高洁品质,这是对自身的反省和追求。确实,个人与国家的命运息息相关,让我们做好自己,爱国爱家。
3.疫情期间,县教育局