第五单元名著导读《昆虫记》专题复习 2023-2024学年统编版语文八年级上册

《昆虫记》专题复习 一、基础识记题 1.《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》 ，是 杰出昆虫学家  的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部   。 2.《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为   。 3.法布尔称赞   的建筑才能,认为在这一点上   远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 4.《昆虫记》的主题： 5.会结网的   是个   高手。 6.孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自  ，全身披着   的绒毛，它们靠吃杏叶为生。 7.蟋蟀之所以如此名声在外，主要是因为它的  ，还有它出色的  。 二、简答题（9分） 1.蝉的幼虫在钻掘地洞时，为清除掉碍事的浮土，有一种特殊的法子，请简述。 （3分） 2.螳螂是怎样战胜蝗虫的？ （3分） 3.萤火虫为什么会发光？它是如何来控制它的明灯？（3分） 三、综合检测题 1..八（1）班开展《昆虫记》阅读活动，请帮助小语同学完成下列学习任务。（24分） （1）名著档案整理（6分） 名著档案 书名：《昆虫记》 体裁： 作者： 昆虫： 成书时间: 地位： 关键词： （2）《昆虫记》一书中描写了形形色色的有趣的昆虫，请你介绍一种你最感兴趣的昆虫吧！（10分） 宠物名片 名称 学名 纲目 外形 肖像（请手绘或直接粘贴找好的图片） 习性 （3）下面是小语读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。（8分） A．蚂蚁A．身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。 B．萤火虫B．为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？ C．圣甲虫C．前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。 D．螳螂D．早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。 A_____________B______________C_____________D_____________ 班进行了名著阅读问卷调查，发现喜欢非文学作品的人数较少。为吸引更多的同学去阅读，为《昆虫记》写一则简短的推荐语。（5分） 3.【文学与自我】文学是生活的一面镜子。文学作品所描写的内容、塑造的形象、体现的思考等，都无不与我们的生活息息相关。请从下列作品中任选一部，就其一个或多个方面谈谈你的理解。（限60字内）（5分） 《寂静的春天》 《昆虫记》 4.比较阅读（直接把“比较阅读”改为“勾连思考”）（5分） 下面两个语段，哪一个语段选自《昆虫记》？请结合你的阅读体验简要阐述理由。（3分） 【甲】幼虫沿着植物的茎秆缓慢地向上爬出水面。就像所有需要蜕皮的动物一样，它会长时间趴在那里，然后背部的外皮突然裂开，一只昆虫缓慢地从壳中爬出。要再过几个小时，翅膀才会坚硬，这之前会经历一个奇妙的过程：它释放很大的压力排出一种速凝液进入翅膀细小的脉络中，之后它的翅膀就可以完全展开。 【乙】相反的是，蜂螨幼虫已经美美地享用完了它人生的第一顿大餐，幼虫也茁壮成长，几乎是原来的两倍大了。它的形状也发生了一些明显的变化，背部也裂开了，形成了自己的第二种形状，真正地成为了一只简单的甲虫。小幼虫把自己从那个裂缝中解脱出来了，从它身上脱下来一个壳，然后自己就落到了蜂蜜上。那个壳还依旧停留在原来的那个小小的“木筏”上。不过，它们在不久以后也都被淹没在蜜浪之中了。到此为止，蜂螨幼虫的历史便这么圆满地结束了！ 5.跨界阅读（5分） 蚂蚁的特点: 1.平常见到的蚂蚁身长大约1—2毫米,全身黑色或棕色,有一对触角和六条腿,身体明显分为三节,分别是头、胸、腹三部分 2.蚂蚁喜欢成群结队地住在一起,寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中,蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种,平常看到的只是工蚁,它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事,要等到蚂蚁搬家时,才能看到。在... 3.蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物,如白糖和面包屑等。蚂蚁寻食的情况非常有趣,把甜食放在蚂蚁经常... 探究：《昆虫记》作者用慧眼观察昆虫世界，用妙手谱写生命诗篇。他用饱含深情的笔触 在《昆虫记》中记述了我们肉眼看到的蚂蚁，写出它们如人一般团结友爱的特点。他也详尽地记述了其他昆虫，如黄翅飞蝗泥蜂捕食蟋蟀的过程。作者先是精心设计了实验，继而细致、专注地进行观察，最后运用自己丰富的生物学知识，对泥蜂特殊的捕食动作—“螫针三刺”做出了科学的解释。原来，泥蜂这样做是在“麻醉”自己的猎物。作品中昆虫们的生活习性常被作者赋予人的思想和情感。你觉