第三部分 培优综合滚动练 小卷练透35-36-【师大金卷】2024高考生物一轮二轮衔接复习小卷练透阶段测试卷（新高考）冀湘鲁辽苏

新高考生物H３５—１ 　　　　　　　　小卷练透３５　培优综合滚动练３ 　　　　　　　　　　　满分:５０分　时间:３０分钟　　班级:　　　　　姓名:　　　　 一、单选题(每小题５分,共３０分) １．(２０２３􀅰山东模拟预测)酶抑制剂依据对酶活力 的影响途径的不同主要分为两种.竞争性抑制 剂:抑制物与底物竞争酶的同一结合部位,阻碍 了底物与酶相结合,导致酶促反应速率降低;非 竞争性抑制剂:抑制物与酶的非活性部位相结 合,改变酶的构型,使酶不能与底物结合,导致 酶促反应速率降低.作用机理如下图.下列叙 述错误的是 (　　) A．酶与底物的结构特异性契合是酶具有专一 性的结构基础 B．抑制剂１通过竞争酶与底物的结合位点而 影响酶促反应速率 C．抑制剂２与酶的特定部位结合,改变了酶的 空间结构 D．可通过增加底物浓度来降低抑制剂２对酶 活性的抑制 ２．(２０２３􀅰四川达州统考二模)下图为酪氨酸酶基 因(A)的转录模板链的一些位点及编码的氨基 酸.若这些位点的碱基改变后,会分别产生３ 种白化病隐性基因(a１、a２、a３),基因表达时转 录方向为３＇→５＇.下列叙述不正确的是 (　　) A．与A基因相比,a３ 基因编码的蛋白质的氨 基酸序列变化最小 B．基因A突变成基因a１、a２、a３,说明基因突变 具有不定向性 C．在人群中,A、a１、a２、a３通过基因自由组合产 生多种基因型个体 D．表型正常的夫妇生出了白化病患者甲,甲的 基因型有６种可能 ３．(２０２３􀅰重庆统考模拟预测)为了研究不同植物 激素对种子萌发的影响,科学家做了如下实验: 分别用生长素(IAA)、赤霉素(GA３)、脱落酸 (ABA)浸泡处理某植物种子,然后在清水中培 养一段时间后测量平均根长,依据不同药物浓 度下的平均根长绘制出图.下列相关叙述错误 的是 (　　) A．IAA促进该植物根生长的最适浓度范围在 ４~８μmol􀅰L－１ B．GA３和ABA在调节根生长方面的作用效果相反 C．若继续提高ABA的浓度,推测该种子可能 不会生根 D．该实验能证明 GA３ 在低浓度时促进根生 长,在高浓度时抑制根生长 ４．(２０２３􀅰福建模拟预测)为了解不同害虫防治策 略对线虫的影响,科研人员将某作物农田划分 为三个区进行一年的实验研究.实验处理如 下:常规区:频繁化学防治,喷施化学杀虫药剂 ９次;实验１区:农药减施防治,喷施化学杀虫 药剂４次;实验２区:植物源药剂(生物农药)减 施防治,喷施药剂４次.三个区线虫数量统计 结果如图所示.分析提供的信息,下列说法错 误的是 (　　) A．调查土壤中小动物数量以及种类,常采用取 样器取样法进行调查 B．在０~２０cm土壤中,减施防治有利于线虫 生存 C．在０~２０cm土壤中,植物源药剂防治效果 优于生物防治 D．在＞２０cm土壤中,图示三种防治措施对土 壤线虫无显著影响 ５．(２０２３􀅰湖南模拟预测)干旱可诱导植物体内脱 落酸(ABA)增加,以减少失水.科学家发现一 种分泌型短肽(C)在此过程中起重要作用.为 探究干旱促进ABA合成的机制,科学家用０． １μmol/L的C或ABA处理野生型拟南芥根部 后,检测叶片气孔开度,结果如图１所示.已知 N是催化ABA生物合成的关键酶,野生型与C 基因缺失突变体拟南芥在干旱处理时植物体内 N基因表达量和ABA含量如图２所示.下列 相关叙述正确的是 (　　) A．C是由特定器官合成分泌的一种植物激素 B．图１实验的自变量为C和ABA,因变量为气 孔开度 C．C由其前体肽加工而成,该前体肽首先在游 离的核糖体上合成 D．据图２推测,C可能通过促进N基因表达, 进而促进ABA合成 ６．(２０２３􀅰河北保定统考一模)蛋白质分选是依靠 蛋白质自身信号序列,从蛋白质起始合成部位转 运到其功能发挥部位的过程.这个过程大致分 为两条途径:一是在游离核糖体上完成肽链合 成,然后转运至线粒体、叶绿体及细胞核或者成 为细胞质基质和细胞骨架的成分,称为翻译后转 运;二是在游离核糖体上起始蛋白质合成之后由 信号肽引导,边合成边转入内质网中,再经一系 列加工运至溶酶体、细胞质膜或分泌到细胞外, 称为共翻译转运.下列叙述错误的是 (　　) A．用３H标记亮氨酸的羧基可确定某种蛋白质 的分选属于哪种途径 B．线粒体、叶绿体中的蛋白质都来自翻译后转 运途径 C．生长激素、胰岛素的合成与分泌属于共翻译 转运途径 D．两种翻译途径所需能量都由线粒体提供 二、综合题(每小题１０分,共２０分) ７．(２０２３􀅰重庆统考模拟预测)图１为人体神经系 统对排尿的控制的示意图,其中尿道内、外括约 肌都是一种环形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁. 请据图回答: (１)图１过程表明排尿过程受到神经系统中　 　　　和　　　　的共同调控,体现出神经系