2《找春天》（课件）-统编版语文二年级下册

找 春 天 早 春 唐 · 韩 愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 课文导读 四季 春 秋 夏 冬 小草 我会读： 冲出 寻找 桃花 姑娘 吐出 脱掉 害羞 解冻 叮咚 田野 躲藏 遮掩 加一加 减一减 换一换 查一查 猜一猜 识字方法 脱 脱掉 脱毛 袄 tuō ǎo 造句：天热了，你应该把外套脱掉。 棉袄 皮袄 造句：冬天到了，孩子们都穿上了棉袄。 我会认 思考：孩子们是怀着什么样的心情去寻找春天的？ 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个（ ）的小姑娘（ ），（ ） 我们仔细地找哇，找哇。 害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 比喻 拟人 为什么说春天像害羞的小姑娘？ 这句话运用比喻、拟人的修辞手法形象地写出了春天刚来时变化细微的特点。正因为变化细微，人们必须留心观察，才能发现春天的踪迹。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧? 字词积累—近义词 探出 伸出 嫩芽 新芽 触到 碰到 孩子们找到了春天，他们多高兴呀！他们想告诉所有的人。我们一起读读最后一段吧！ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇，她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 看 听 闻 触 她在柳枝上荡秋千， 0 精读感悟 在风筝尾巴上摇哇摇 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 23 春天在 柳枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头 笑 叫 荡秋千 摇哇摇 我会连 拟人 第一部分(第1自然段)总起全文，写春天来了。 第二部分(第2－7自然段) 我们去田野里寻找春天的经过，描写了春天来了后的勃勃生机。 第三部分(第8自然段) 我们找到了春天，感受春天。 本文介绍了我们就像那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，在急切地寻找春天，以及发现春天的欣喜心情。 再读课文，想一想课文写了什么？ “我们”找到的春天是怎样的？ “我们”找到的春天是遮遮掩掩，躲躲藏藏的。小草是她的眉毛，野花是她的眼睛，树木的嫩芽是她的音符，小溪的叮咚声是她的琴声。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 温暖的话语，让人如沐春风般陶醉 亲切的关爱，像轻柔的春风般温暖 真诚的微笑，像春日的阳光般耀眼 善良的举动，如春风化雨般润心田 真挚的情谊，犹如春雨般滴滴珍贵 每一份温暖，都将会是别样的春天 下课！ $$