第1课《春》课件（共28张PPT） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

春 七年级 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 江南春绝句 杜 牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 朱自清(1898-1948),江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有:《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。 朱自清 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是 新的,他生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着, 走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊 和腰脚,他领着我们上前去。 摘自:朱自清《春》 以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间或时间等的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察到的景物的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘,不但可以交代背景、渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好地表现主题。 写景散文 朗润 酝 酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄 晕 烘托 静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 应和 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展 蓑 涨 散在草从里边 薄烟 yùn niàng wǎn liáo hōng dǒusǒu 检 查 预 习 nèn yìnghè yùn suō zhǎng săn bó 水涨起来了 他涨红了脸 应和 和平 捉迷藏 宝藏 黄晕 头晕 似的 相似 zhǎng zhàng hè hé cáng zàng yùn yūn shì sì 掌握下列词语: 欣欣然:欢欢喜喜的样子。 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。 宛转:形容声音圆润柔媚。 花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。 酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。 朗润:明朗润泽。 卖弄:炫耀。 文章可分三部分:( 自然段) 春; ( 自然段)绘 春; ( 自然段) 春. 其中在“绘春”部分又描绘了五幅图画可依次概括为: 春草图;春花图;春风图;春雨图;迎春图. 1-2 盼 3-7 8-10 赞 理清结构 盼春 “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。” 为什么连用两个“盼望着”?你觉得作者是什么样的心情?这里运用了什么修辞手法? 可以用春天到了,春天快到了替换“春天的脚步近了”吗,你觉得哪个更好? 表达急切而欣喜的盼望心情。拟人、反复的修辞手法。 反复——表达作者盼春心切的强烈感情。 拟人——宣告春天来了,表达喜春之情。 此时的春天还没有到,近字更加准确,把春天拟人化,仿若一个人缓缓向你走来 一种欣喜感油然而生,让人倍感亲切。 春草图 春草图 1、作者从哪几方面来写草? 2、你觉得本段哪些词用的好?写出了春草什么特点? 3、写孩子嬉戏的目的是什么? 作者从哪几方面来写草? 嫩嫩的 绿绿的 满是的 钻:表现小草顽强的生命力 正面描写 侧面描写 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 孩子嬉戏 写春草的可爱 情态: 质地: 色泽: 长势: 偷偷地:写出小草不知不觉生长的情态 拟 人 (排比) (触觉) 春草图 用“ ”写春草的长势。 一大片一大片满是的 用“ ”写春草的色泽; 绿绿的 “嫩嫩的,绿绿的”本该在“小草”前面,为什么放在句末? 单独从句子中拿出来,主要是为了强调,突出小草嫩绿的特点,使句子生动活泼,富有生气。 用“ ”写春草的质地; 嫩嫩的 写春草为什么又写“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”? 通过小孩在草上兴致勃勃的嬉戏侧面衬托春草勃发给人的欢乐。 “风轻悄悄的,草软绵绵的”传达了怎样的情感? 人在草上的感受,传达出对春草的喜爱。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 春花图 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 欣欣然 朗润 酝酿 明朗润泽 文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。 赶趟儿 宛转 花枝招展 欢欢喜喜的 文中是各种果树也争先恐后地开花。 形容声音圆润柔媚 比喻姿态优美。招展,迎风摆动。 返回 春雨图 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。 树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地