第二单元 位置（同步练习）-五年级上册数学人教版

第二单元 位置 同步练习 —五年级上册人教版数学 一、选择题（共5题） 1.第二列第四行，用数对 来表示，第六列第一行，可以用 来表示． A． B． C． 2.如图：如果点 的位置表示为 ，则点 的位置可以表示为 A． B． C． 3.在一幅平面图上，点 的位置是 ，点 的位置是 ，那么 ， 两点 A．在同一行上 B．在同一列上 C．既不在同一行也不在同一列 4.如下图，公园的位置在 ，小英家的位置在 ．公园的位置在小英家的 方向上． A．东偏北 B．东偏南 C．西偏南 5.与数对 表示的位置在同一行的是 A． B． C． 二、填空题（共5题） 6.小强在班级里坐的位置用数对表示是 ，那么他的同桌是 ． 7.丽丽坐在教室的最后一位，位置是 ，这个班一共有 名学生． 8.如果电影票上的 排 号记作（ )，那么 排 号记作 9.点 向右平移 格后的位置用数对表示是 10.在下图中，用数对 表示草莓的位置，这里的两个 表示的意义相同． 三、判断题（共5题） 11.教室里李军的位置用数对表示是 ，那么他同桌的位置可以用 表示． 12.同学看电影，小红的位置用数对 表示，小明的位置用数对 表示，说明小明坐在小红的后面． 13.数对( )和( )表示的都是同一位置． 14.在平面中确定位置时，一个数就可以确定一个位置． 15.一般情况下，使用数对描述位置时，确定组数可以从左往右，也可以从右往左． 四、解决问题（共4题） 16.如图， 点用数对表示为 ，请你描出下列各点并依次连成封闭图形． 17.一个四边形四个顶点的位置分别是 ，，，． (1) 画出这个四边形，它是一个 ． (2) 将这个四边形先向下平移 格，再向右平移 格，画出平移后的四边形． (3) 将原来四边形绕点 顺时针旋转 ，画出旋转后的四边形，这时 点的位置用数对表示是 ． 18.下面是一个动物园的平面图． (1) 孔雀馆在正门以 ，再往西 处． (2) 上周六淘淘一家在动物园的游览路线是 ，按顺序写出他们经过的地方． 19.如图是游乐园的一角． (1) 如果用 表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来． (2) 秋千在大门以东 ，再往北 处．请你在图中标出秋千的位置． $$