16.2奥斯特的发现（分层作业）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册物理同步课件PPT（粤教沪科版）

物 理 教与学 学导练 教与学 学导练 九年级 下册 配粤教沪科版（分层作业本） 第十六章 电磁铁与自动控制 16.2 奥斯特的发现 目录 01 02 能力提升 夯实基础 03 素养提升 夯实基础 1. 某同学按照如图K16－2－1甲所示连接好电路。闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电源的正负极，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列说法中正确的是（ ） A. 由甲、乙两图可得导体的周围一定存在着磁场 B. 由甲、乙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关 C. 由乙、丙两图可得电流的磁场强弱与电流大小有关 D. 由乙、丙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关 D 返回目录 2. 如图K16－2－2所示，闭合开关S1、S2，两个通电螺线管的相互作用情况及A、B端的极性分别是（ ） A. 相斥，A端为N极，B端为N极 B. 相吸，A端为S极，B端为N极 C. 相斥，A端为S极，B端为S极 D. 相吸，A端为N极，B端为S极 B 返回目录 3. 丹麦科学家__________首次通过实验发现电流周围存在着磁场。现有一小磁针在通电螺线管附近处于静止状态，如图K16－2－3所示，由此可判断通电螺线管所接电源的D端是______极。 奥斯特 负 返回目录 4. 小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图K16-2-4)。将它放入水中漂浮，船头指向东。闭合开关S，电磁铁的A端为______极；电磁铁由于受到_________的作用，船头会指向_________。 S 地磁场 北极 返回目录 5. 在图K16-2-5中标出通电螺线管的N极和电源的“＋”极。 如答图K16-2-1所示。 返回目录 6. 如图K16-2-6为通电螺线管，请根据螺线管的极性标出小磁针的N极并在虚线框内标出电源的“＋”“－”极。 如答图K16-2-2所示。 返回目录 7. 【科学探究】 在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中： （1）把导线绕制成螺线管形状，安装在水平放置的有机玻璃板上，板面上均匀洒满铁屑，给螺线管通以电流，铁屑被______。 （2）轻轻敲击玻璃板面，玻璃板上 铁屑分布如图K16-2-7所示，可知通 电螺线管外部的磁场分布与______ 磁体的磁场相似。 磁化 条形 返回目录 （3）对调螺线管所接电源正、负极，周围小磁针的指向也随之对调，说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的______有关。 （4）用小磁针探究磁场方向时，发现小磁针没有标N、S极，请写出一种判断小磁针N、S极的做法：___________ _________________________________________________________________________________________________。 方向 让小磁针 悬挂在空中，自由静止时，指北方的是小磁针N极，指南方的是小磁针S极 返回目录 8. 环形电流可以看作是单匝的通电螺线管，其两侧的磁极与线圈中电流方向的关系也符合右手螺旋定则，把两个单匝线圈A和B挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN上，且平行靠近放置，当单匝线圈通入如图K16－2－8所示大小相同、方向相反的电流时，则单匝线圈A和B将（ ） A. 靠近 B. 距离不变 C. 远离 D. 无法确定 能力提升 C 返回目录 9. 如图K16－2－9所示，将某发光二极管（长线接正极，短脚接负极）的两极接入电路的a、b两点，闭合开关时，通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转。下列判断正确的是（ ） A. 通电螺线管右端为N极 B. 电源左端为正极，右端为负极 C. 发光二极管c极接b点，d极接a点 D. 图中P处磁感线的方向从螺线管右 端到左端 C 返回目录 素养提升 10. 如图K16-2-10甲所示是一个磁悬浮地球仪，球体内有一个条形磁体，其磁场方向与地磁场的磁场方向相同，下方环形底座内有一个电磁铁，通过磁极间的相互作用使地球仪悬浮在空中，图K16-2-10乙是其内部结构示意图。请在图中标出： 返回目录 (1)开关闭合后，电磁铁的磁感线方向和通电螺线管的S极。 (2)电源的“+”“-”极。 如答图K16-2-3所示。 返回目录 谢 谢 返回目录 $$