13.4 探究串、并联电路中的电流（分层作业）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册物理同步课件PPT（粤教沪科版）

物 理 教与学 学导练 教与学 学导练 九年级 上册 配粤教沪科版（分层作业本） 第十三章 探究简单电路 13.4 探究串、并联电路中的电流 目录 01 02 能力提升 夯实基础 03 素养提升 夯实基础 1. 下图是小明设计的用电流表测量串联电路中电流的电路图，其中连接错误的是( ) D 返回目录 2. 如图K13-4-1所示，电流表测量的电流是（ ） A. 灯泡L1 B. 灯泡L2 C. 干路电流 D. L1、L2总电流 B 返回目录 3. 如图K13-4-2所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A，造成两个电流表示数不同的原因可能是( ) A. 电流表的缘故 B. 灯泡L1和L2的亮度不同 C. 电路中的电流减小了 D. 灯泡L1和L2在电路中的位置 A 返回目录 4. 如图K13-4-3所示，把L1和L2连成并联电路，让电流表测通过灯L2的电流。 如答图K13-4-1所示。 返回目录 5. 【科学探究】如图K13-4-4甲是“探究并联电路中电流的关系”的实验电路。 （1）小闽刚正确连接完电路，两个灯泡就立即发光，其原因是连接电路时_____________________。 开关没有断开 返回目录 （2）小闽换用不同的电源，多次实验测得通过L1、L2的电流相等，于是得出“并联电路中各支路的电流一定相等”。小闽的设计存在不足，写出改进的方法： __________________________________。 （3）改进实验方案后，将电流表正确接入C点和A点，发现电流表指针均指在乙图位置，则通过灯L1的电流为______A。 换用不同的小灯泡继续实验 1.2 返回目录 6. 【科学探究】在“探究串联电路的电流规律”的实验中，小艾同学设计了如图K13-4-5甲所示的串联电路。 （1）闭合开关，她发现L1不发光，L2发光，原因可能是______（填字母）。 A. L1被短路 B. L2被短路 C. L1断路 D. L2断路 A 返回目录 （2）实验中，她测出的电流值如表所示，其中a处的电流如图K13-4-5乙所示，是______A。表中明显错误的一个数值是______，造成错误的原因可能是_____________ ___________________________________________。 Ia/A Ib/A Ic/A 0.21 1.1 0.22 1.1 错把电流表 小量程按照大量程读数 返回目录 （3）改正错误数据后，分析数据得到的串联电路中电流的规律是________________________________（用文字表述）。 （4）小艾实验中的不合理之处是____________________ _____________________________________。 串联电路中各处的电流都相等 只做一次实验得出 结论，不具有普遍性 返回目录 7. 将两只不同规格的灯泡接在如图K13-4-6所示的电路中，闭合开关S1、S2后，下列说法中正确的是（ ） A. 电流表测干路电流 B. L1与L2的亮度一定相同 C. 通过L1和L2的电流一定相等 D. 只闭合S1，L1发光，L2不发光 能力提升 D 返回目录 8. 如图K13-4-7所示，小华同学根据甲图所示的电路图，在乙图的实物图上用笔画出连线。 如答图K13-4-2所示。 返回目录 9. 如图K13-4-8所示电路中， 中有一个是电流表，另外两个是电灯，下列说法正确的是（ ） A. b和c为电灯，a为电流表 B. a和b为电灯，c为电流表 C. a和c为电灯，b为电流表 D. 以上答案均有可能 素养提升 C 返回目录 谢 谢 返回目录 $$