综合专题提升二 （分层作业）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册物理同步课件PPT（粤教沪科版）

物 理 教与学 学导练 教与学 学导练 九年级 上册 配粤教沪科版（分层作业本） 第十一章 机械功与机械能 综合专题提升二 1.如图W2-1甲、乙所示，将一个弹簧固定在水平面上，在其上放置一个钢球，钢球静止时弹簧长度为L。用手向下压钢球使弹簧长度压缩到。释放钢球后，钢球运动到距离桌面最高点2L处。请在图W2-1丙上画出钢球从释放运动到最高点过程中，其动能随运动高度变化的大致关系图像。 如答图W2-1所示。 2.在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像如图W2-2所示。 （1）由图可知，甲车的动能______（填“大于”“小于”或“等于”）乙车的动能。 （2）此时甲车受到60 N的摩擦力，则甲车的功率为______。 （3）经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为______（空气阻力忽略不计）。 小于 40 W 1∶4 3.某物理学习小组，针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑，进行了实验探究和理论探究活动。 【实验探究】 将长度为1 m的长木板的一端垫高，构成长度一定，高度可调的斜面（如图W2-3）。用沿斜面向上的拉力使重为10 N的滑块沿斜面匀速向上运动， 完成斜面机械效率的测量，下 表呈现的是部分实验数据。 实验次序 1 2 3 4 斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30 拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1 机械效率η 0.56% 0.63% 0.69% 0.73% （1）疑惑一：“斜面的机械效率越高一定越省力吗？”根据表中的实验数据，写出正确的结论： _______________________________________________。 （2）疑惑二：“斜面倾斜程度越大拉力越大，滑块受到的摩擦力也一定越大吗？”进一步分析表中的实验数据，写出正确的结论：________________________________ _________________________________________________。 机械效率越高的斜面，不一定越省力，反而越费力 斜面倾斜程度越大拉力越大，摩擦 力不一定越大 【理论探究】 （3）疑惑三：“滑块受到的摩擦力是一个不可直接测量的量，能通过可测量的量求出摩擦力吗？”根据已有的知识推导：对于倾斜程度不同的斜面，在拉力F作用下（拉力方向沿斜面向上）使重为G的滑块沿斜面匀速移动 时，滑块受到的摩擦力f的数学表达式为f＝______。（斜面的长L和斜面的高h均为可测量的量） 4. 物理实验探究： （1）探究一：在研究动能Ek与m、v关系的实验中，如图W2-4所示，质量为m的小球从A点静止释放，在没有空气阻力的情况下，沿轨道运动（其中BC段水平）。已知重力势能为E势＝mgh（h为小球离轨道BC的高度，当小球运动到B点时，h＝0），动能为E动＝（v为小球运动的速度）。 ①用小球去撞击木块，并通过木块___________________ 来反映动能的大小。小球在A点的机械能E＝________（用题目所给物理量表示）。 被撞的距离的大小 mgh ②小球从A点静止释放到达B点时的速度为vB，则vB＝_______（用题目所给物理量表示）；根据题目所给信息，推测vB与小球的质量m______（填“有关”或“无关”）。 无关 （2）探究二：如图W2-5所示，将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中，然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2 s，小车分别被推动一段距离，实验记录如下： 流体 风 水 流小车被推动的距离/cm 0.3 79 ①在相同的时间内，相同的面积上，小车从两种不同的能源上获得的能量_____（填“相同”或“不同”）；在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度。这是评价能源优劣的重要指标之一。一般地说，水能的能流密度比风能的能流密度___。 ②若水的流速为v，密度是ρ，推导出水能的能流密度A 的表达式：____________。 不同 大 谢 谢 $$