12.2 热量与热值 (内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册物理同步课件PPT（粤教沪科版）

物 理 教与学 学导练 教与学 学导练 九年级 上册 配粤教沪科版（内文） 第十二章 内能与热机 12.2 热量与热值 目录 01 课程要求 04 课堂巩固 02 核心素养 03 知识点精讲 课程要求 1. 了解热量的概念。 2. 从能量转化的角度认识燃料的热值。 返回目录 核心素养 1. 能量观念 2. 科学态度 返回目录 知识点精讲 1. 在物理学中，把物体在_______过程中__________________叫做热量。热量用符号_____表示，单位是_____。 知识点1：热量 热传递 内能改变的多少 Q J 返回目录 2. 水吸收了100 J的热量，下列说法中错误的是 （　 　） A. 有100 J的内能转移给了水 B. 水增加了100 J的内能 C. 水的内能为100 J D. 水增加的能量为100 J C 返回目录 3. 关于热量，下列说法正确的是(　　) A. 热水比冷水含有的热量多 B. 一大桶水比一小桶水含有的热量多 C. 一个物体内能越多，它具有的热量越多 D. 热量是热传递过程中物体内能的改变量 D 返回目录 4. 甲、乙两个物体间发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低，结果甲、乙两物体温度相同，在这一过程中甲物体内能增加了100 J，则（　　） A. 甲物体的热量也增加了100 J B. 乙物体放出100 J内能，热量减少100 J C. 乙物体的内能减少了100 J D. 热传递后，甲、乙两个物体的内能相等 C 返回目录 5. 将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图12-2-1甲所示；根据测得的数据，分别作出热奶和水的温度随时间的变化曲线，如图12-2-1乙所示。根据图像回答下列问题： 返回目录 （1）表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的_____(填“A”或“B”)。 （2）其中温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的_____（填“A”或“B”）。 （3）水的初温是_____℃，热奶的初温是_____℃；热奶的末温是_____℃。 （4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的_____。 A B 20 90 40 温度 返回目录 思路点拨：发生热传递的条件是物体必须要有温度差，这样热量才可以从高温物体(部分)传向低温物体(部分)。热量指的是被传递的那部分内能。 易错辨析:热量是过程量，只存在于热传递过程中，只能说吸收、放出热量或热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量。 返回目录 6. 如图12-2-2是探究“水的吸热与其温度变化、质量的关系”的实验装置。 （1）实验中水吸收热量的多少可以根据__________ _______来粗略判定，这采用的是物理 研究方法中的______法。 知识点2：探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 加热时间的 长短 转换 返回目录 （2）为了完成实验，除了图中所示仪器外，还需要的测量仪器有______和______。 （3）实验中还用到了控制变量法进行研究：①探究水的吸热与质量的关系时，应控制__________________不变，改变___________；②探究水的吸热与温度变化的关系时，应控制___________不变，改变_________________。 天平 秒表 水升高的温度 水的质量 水的质量 水升高的温度 返回目录 （4）实验结论：当质量一定时，水吸收的热量与升高的温度成______；当升高的温度相同时，水吸收的热量跟他的质量成______。 拓展：英国物理学家焦耳经长期的实验研究得出：1 kg纯水温度升高1 ℃时所吸收的热量是4.2×103 J；1 kg纯水温度降低1℃时所放出的热量也是4.2×103 J。 正比 正比 返回目录 7. 在水的质量一定时,水升高的温度越多,水吸收的热量越______。在水升高的温度一定时,水的质量越大,水吸收的热量越______;所以,水吸收热量的多少跟 _____________、_____________有关。 多 多 水的质量 温度升高多少 返回目录 8. 两杯质量相同的水，甲杯水的温度从30 ℃升到50 ℃，乙杯水的温度从70 ℃升到90 ℃，它们吸收的热 量(　　) A. 甲杯水吸收得多 B. 乙杯水吸收得多 C. 一样多 D. 以上都有可能 C 返回目录 9. 热值：把某种燃料完全燃烧时所放出的________与燃料_______________的比叫做这种燃料的热值，用符号_____表示，单位是_____或_____。 知识点3：热值 热量 质量(或体积) q J/kg J/m3 返回目录 10. 热值是燃料的一种______，与燃料的______有关，与燃料的质量、是否完全燃烧等都______(填“有关”或“无关”)。某无烟煤的热值为3×1