15.1 两种电荷 2022-2023学年人教版物理九年级全一册

15.1 两种电荷 海力力 2023-2-13 感知起电 做一做: ①准备一些纸屑，拿尺子靠近纸屑，有何现象？ ②准备一些纸屑，先拿尺子摩擦头发，然后再靠近纸屑； 尺子与头发摩擦 纸屑被尺子吸引 物体摩擦后带有电荷 带电体可以吸引轻小物体 感知起电 摩擦起电： 用摩擦的方式使物体带点，叫摩擦起电 电荷 思考： 带电体之间是否有相互作用呢？ 带电体之间是有相互作用力 结论： 思考： 如果丝绸摩擦的玻璃棒和毛皮摩擦的橡胶棒相互靠近会怎么样？ 电荷 思考： 带电体之间的相互作用力有什么特点呢？ 两个玻璃棒带同种电荷 两个橡胶棒带同种电荷 玻璃棒和橡胶棒带不同电荷 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 两个玻璃棒相互排斥 两个橡胶棒相互排斥 玻璃棒和橡胶棒相互吸引 结论： 5 电荷 塑料与橡胶棒排斥，但与玻璃棒吸引 气球与橡胶棒吸引，但与玻璃棒排斥 摩擦后的带电体所带的电只有两种可能 要么和丝绸摩擦的玻璃棒带电相同 要么和毛皮摩擦的橡胶棒带电相同 6 感知起电 一、两种电荷 1．自然界只有两种电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用“+”表示 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷；用“-”表示 2．电荷间相互作用的规律： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 3．电荷量 物体所带电荷的多少叫做电荷量 单位：库仑 简称：库 符号：C 摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带电荷量约为107 C 7 两种电荷 思考： 有什么方法可以判断一个物体是否带电？ 4．验电器 作用：检验物体是否带电 结构：金属球、金属杆、金属箔、绝缘杆 工作原理： 同种电荷相互排斥 8 原子及结构 思考： 为什么摩擦可以让物体带电？ 二、原子结构 原子 原子核 核外电子 (带正电) (带负电) ★一般情况下，原子核所带正电荷与核外所有电子的负电荷数量相等时，原子不显电性 相互吸引 电子在原子核的束缚下绕核运动 ★摩擦时，因不同原子核对电子的束缚 能力不同 有的失去电子，带正电 有的获得电子，带负电 束缚能力弱，失去电子 束缚能力强，获得电子 丝绸 + + + + - - - - + + + + - - - - 玻璃棒 摩擦 失去电子 获得电子 不带电 不带电 带负电 带正电 摩擦起电并没有创造电荷本质是电子转移 9 导体和绝缘体 思考： 为什么会有不同结果？ 现象：用塑料棒连接两个验电器时，没有发生变化。 现象：用金属棒连接两个验电器时，右侧验电器金属箔张开，同时左侧验电器金属箔张角变小。 解释：左侧验电器上有一部分电荷经过金属棒从左转移到了右侧。 金属棒能够导电 10 导体和绝缘体 三、导体和绝缘体 1.导体：容易导电的物体，叫做导体 2.导体导电的原因 常见的导体： 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。 导体中存在大量自由电子 3.绝缘体：不容易导电的物体，叫做绝缘体 常见绝缘体： 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。 11 课堂小结 两种电荷 两种电荷 原子及结构 摩擦起电 导体和绝缘体 自然界中有两种电荷 本质：电子的转移 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 原子核(带正电) 核外电子(带负电) 12 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$