内容正文:
四年级·上册·)
第3周
公顷和平方千米
一、填一填。
1.测量土地的面积,可以用(
)作单位:测量比较大的土地面积,常用
)作单位。
2.一个教室的面积是50平方米,400个这样的教室的面积总和是
)公顷。
3.500公顷=(
)平方千米
4500公顷=(
)平方千米
6平方千米6公顷=(
)公顷
5600公顷=(
)平方千米=(
)平方米
4.在括号里填上合适的单位名称。
(1)一间教室的面积约是60(
(2)河北省的面积大约有19万(
)。
(3)一个果园的占地面积约为5(
)。
二、辨一辨。
1.边长为100米的正方形土地的面积是1公顷,长为200米、宽为50米
的长方形土地的面积也是1公顷。
2.96平方千米=0.96公顷
()
三、选一选。
1.边长是200米的正方形草地,占地面积是4(
)。
A.平方米
B.公顷
C.平方千米
2.某块麦地的占地面积约是25公顷,(
)块这样的麦地占地面积
约为1平方千米。
A.4
B.40
C.400
·5·
第3周
3.一个长方形和正方形的周长相等,如果正方形的边长是50米,长方
形的长是60米,长方形的面积是(
)平方米。
A.2400
B.240
C.240000
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
6500平方分米○65平方米
70公顷○7平方千米
4平方千米○40000平方米
5公顷○500平方米
9平方千米○901公顷
1000公顷○10平方千米
五、解决问题。
1.一块长方形的试验田,长5千米,宽3千米,这块试验田的面积是多
少平方千米?合多少公顷?
2.1公顷的小麦地大约可以收获7吨小麦,3平方千米的小麦地大约可以
收获多少吨小麦?
3.李大爷家原来有一块正方形菜地,面积是1公顷。现在他想把这块
菜地扩建,使边长增加100米,扩建后的菜地面积增加了多少公顷?
4.有一块边长是500米的正方形空地,这块空地的面积是多少公顷?
多少块这样的空地的面积是1平方千米?
·6·四年级·上册·
参考答案
(部分答案不唯一)
第1周
第3周
亿以内数的认识
公顷和平方千米
-、1.个万亿2.1010
一百万
一、1.公顷平方千米
3.十万八六4.5
2.2
5.20312000
二千零三十一万二千
3.5456065656000000
5001300
4.(1)平方米(2)平方千米(3)公顷
五百万一千三百
二、1.V2.×
二、1.9207000921万
三、1.B2.A3.A
2.9634000963万180002万
四、=<>>
三、1.C2.B3.C
五、1.5×3=15(平方千米)
四、1.60900<69000<600009<600900<609000
15平方千米=1500公顷
<690000
答:这块试验田的面积是15平方千米,合
2.7849
1500公顷。
3.(1)87650000(2)50000678
2.3平方千米=300公顷
(3)87650000(答案不唯一)
7×300=2100(吨)
(4)80760500(答案不唯一)
答:3平方千米的小麦地大约可以收获2100
五、1.答:这个数是99939393,读作九千九百九
吨小麦。
十三万九千三百九十三。
3.1公顷=10000平方米
2.答:约是9994万。
原正方形菜地的边长是100米。
第2周
100+100=200(米)
数的产生十进制计数法
200×200=40000(平方米)
亿以上数的认识计算工具的认识
40000平方米=4公顷
一、1.分级高级亿万不读只读一个0
4-1=3(公顷)
2.1896000000
答:扩建后的菜地面积增加了3公顷。
3.运算符号开关及清除屏键
4.500×500=250000(平方米)
4.100-亿
250000平方米=25公顷
二、1.×2.×3.×4.×
1平方千米=100公顷
三、1.C2.BC3.B4.B
4×25=100(公顷)
答:这块空地的面积是25公顷,4块这样
四、400007080905
4个十亿
的空地的面积是1平方千米。
4700089076
4个千亿
第4周
47008950
4个一
线段直线射线角角的度量
角的分类画角
3850004
4个千万
一、1.锐直
五、18500307
2.射线平角周角
六、1111111101
6666666606
3.904.直锐
2222222202
7777777707
二、1.×2.×3.×4.V5.×
3333333303
8888888808
三、1.B2.C3.C4.C
4444444404
9999999909
四、1.锐直钝4590135
七、1.0~42.5-93.0-94.0~7
2.略
八、先用31乘8,再乘2,再乘23。(答案不唯一》
3.略
·29·