几分之一（同步练习）-三年级上册数学人教版

8 分数的初步认识--分数的初步认识-几分之一 人教版数学 三年级上册 一、填空题 1．王明的爷爷过生日，他的爸爸买了一个蛋糕，平均切成了6份。王明拿了其中的一份给爷爷，爷爷吃了这个蛋糕的，读作　 　。 2． 一周有　 　天，一般上学　 　天，休息　 　天，休息的天数是一周的。 3． 把一个月饼平均分成6 份，每份是它的，4 份是它的。 4．把一个蛋糕平均分成8份，爸爸吃了3份，小宇吃了2份，爸爸吃了这个蛋糕的　 　，小宇吃了这个蛋糕的　 　。 5． 下面涂色部分占图形的几分之几？ 6．仔细看图先填出对应的分数，再比较大小。 （1） （2） 7．把6个苹果平均分成3份，1份是苹果总数的，有　 　个。 8．把一根绳子先对折，再对折，这时每段绳子的长度是这根绳子总长度的　 　。 9．把一个平均分成3份，每份是它的　 　分之　 　，写作。 10． 在，和中，最大的是　 　，最小的是　 　。 二、单选题 11． 下面涂色部分不能用表示的是(　　)。 A． B． C． D． 12． 下图中涂色部分占整个图形的(　　)。 A． B． C． D． 13．下面的图形中，（　　）的阴影部分可以用相同分数表示。 A．②和③ B．①和② C．②和④ D.①和④ 14．把一个班的60个学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（　　） A．15个 B． C． D． 15．两瓶相同的牛奶，欢欢喝了一瓶的，乐乐喝了一瓶的。她们剩下的饮料相比（　　）。 A．欢欢剩得多 B．乐乐剩得多 C．一样多 D．无法比较 16．在、、，这三个分数中，最大的是（　　） 。 A． B． C． D.一样大 17． 女生人数占全班总人数的，表示（　　）。 A．把全班总人数平均分成5 份，女生占9 份 B．把全班总人数平均分成9 份，女生占5 份 C．把全班总人数平均分成9 份，每份是5 D.都不对 18．如图，甲、乙两张纸条被遮住了一部分，这两张纸条原来长度相比，（ ）。 A．甲长 B．乙长 C．一样长 D．无法确定 三、按要求完成练习 19．铅笔涂色，分别表示出它们的。 20．看分数，涂颜色 ​ 21．连一连。 22． 23．选出能够表示各图中阴部分的合适的分数 （1）　 　 （ ） （2）　 　 （ ） （3）　 　 （ ） 四、解决问题 24．天天和龙龙为厦门马拉松比赛做准备，他们周末在环岛路上一段24千米的路上跑步。龙龙跑了这段路的，天天跑了这段路的。谁跑得多？ 25．比较 和 的大小，并说明理由。说明理由时，可以画图表示，也可以举例说明。 ○ 理由： 答案解析部分 1．【答案】；六分之一 2．【答案】7；5；2； 3．【答案】； 4．【答案】； 5．【答案】；； 6．【答案】（1）＜ （2）＞ 7．【答案】；2 8．【答案】 9．【答案】三；一； 10．【答案】； 11．【答案】A 12．【答案】A 13．【答案】C 14．【答案】C 15．【答案】A 16．【答案】A 17．【答案】B 18．【答案】B 19．【答案】 20．【答案】解： 21．【答案】 22．【答案】 23．【答案】（1） （2） （3） 24．【答案】解：＞ 答： 龙龙跑得多。 25．【答案】解：4＞2，故 ＞ ； 举例：取一双筷子，一根平均分成4段，一个平均分成2段，平均分成4段的其中1段比平均分成2段的其中1段短。 $$