第21章 第2节 电磁波的海洋（分层作业本）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册物理同步课件PPT（人教版）

教与学 学导练 教与学·学导练·物理·九年级·全一册·配人教版（分层作业本） 物 理 第二十一章 信息的传递 第2节 电磁波的海洋 1.【物理学与日常生活】下列家用电器中主要利用电磁波工作的是（ ） A.空调 B.微波炉 C.电风扇 D.电饭锅 夯实基础 B 2.关于电磁波的产生，下列说法正确的是（ ） A.导线中有无电流，都可以在空间激起电磁波 B.导线中只有电流大小发生变化时，才可以在空间激起电磁波 C.导线中只有电流方向发生变化时，才可以在空间激起电磁波 D.导线中有迅速变化的电流，就可以在空间激起电磁波 D 3.关于电磁波与信息技术，下列说法正确的是（ ） A.电磁波不能在真空中传播 B.不同波长的电磁波在空气中的传播速度不同 C.可见光不是电磁波 D.直流电在通断过程中会产生电磁波 D 4.（2022宜昌）关于汽车上的信息传递，下列说法正确的是（ ） A.收音机利用电磁波接收信息 B.导航仪利用超声波与卫星传递信息 C.倒车雷达利用电磁波获取信息 D.车灯发出的可见光不属于电磁波 A 5.【科学思维】图K21-2-1是电磁波家族，真空中各种电磁 波的传播速度相同。蓝牙通讯使用的电磁波甲的频率是4× 109 Hz，消毒柜工作时使用的电磁波乙的频率是1.4×1015 Hz，根据所给信息可推测（ ） A.甲的波长比乙的波长短 B.甲属于无线电波 C.乙属于可见光 D.真空中甲的传播速度比乙的大 B 6.“北斗”卫星可以为汽车实现厘米级定位导航服务，它们之间信息传递利用的是（ ） A.红外线 B.紫外线 C.微波 D.超声波 7.关于无线电传输中的长波、中波和短波，下列说法正确的是（ ） A.短波的波速较大 B.它们的频率相同 C.它们的波速相同 D.长波的频率较高 C C 8.【科学思维】无线电波和可见光的主要区别在于无线电波（ ） A.不能反射 B.不能通过真空 C.具有较长的波长 D.传播速度低于光速 C 9.（1）如图K21-2-2甲所示，红外线与紫外线的频率用f表示,则f红外线________f紫外线，它们在真空中的传播速度c红外线________c紫外线。（均填“>”“<”或“=”) < = （2）“铱-192”发出的物质能穿透超过30 mm厚的钢板，这一性质可用于金属内部探伤,结合图K21-2-2乙可知，“铱-192”发出的最有可能用于金属内部探伤的是________（填字母）。 A.可见光 B.α射线 C.β射线 D.γ射线 D 能力提升 10.【科学思维】图K21-2-3a为甲、乙两种电磁波的部分波形图，其中甲是我们能看得见的红光。结合图K21-2-3b的电磁波谱，下列分析正确的是（ ） A.乙一定是我们能看得见的另一种色光 B.两种电磁波在真空中的波速可能不同 C.遥控器可能利用乙电磁波遥控电视机 D.医生可以利用乙电磁波拍片诊断病情 C 11.【科学思维】（2022广东）图K21-2-4甲为部分电磁波的频率分布示意图。 （1）由图甲可知，紫外线_____（填“是”或 “不是”）电磁波。它在真空中的传播速度约 为_______________m/s。 是 3.0×108 （2）下列实例中，属于紫外线应用的是________（填字母）。 A.遥控器控制电视 B.体检时拍X光片 C.医院杀菌消毒灯 D.“测温枪”测量体温 C （3）少量的紫外线照射是有益的，过量的紫外线照射会损伤皮肤。紫外线能使荧光物质发光，小明想检验某防晒霜对紫外线的阻挡作用，利用图K21-2-4乙所示的实验装置在暗室及一定防护下进行实验。 步骤一：如图乙所示，固定好紫外线灯和涂有荧光物质的硬纸板，将一块大小合适的玻璃板放置在________（填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域，且调整玻璃板与硬纸板平行； 步骤二：打开紫外线灯，荧光物质发光，关闭紫外线灯，荧光物质不发光； 步骤三：按产品的说明书要求在玻璃板上均匀涂满防晒霜，再次打开紫外线灯，荧光物质有微弱发光 由此可推断，该防晒霜________（填“能”或“不能”）阻挡全部紫外线。 Ⅱ 不能 谢 谢！ $$