第4单元 可能性 核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年五年级上册数学核心素养评价(人教版)

第四单元核心素养评价 二，月斯：100】 的铜：0物种分：1的分 1.小解将一枚硬币登在白己的一只手中，只有在左手和在右手这两种情况。〔） 2三人玩“劳刀石头，布”的曾戏，出剪刀的同学一定只有一位同学。 五 六 总 3在一个只装有黄部笔的盒子维任意拿1次，拿到红铅笔的可能性有2种。() 4.在投一飘囊子的游戏中，单点数和夏点数向上的可能性相同 一、请空。（吾空1分，2江分】 5排一个大个面帝写有数字的正打体，0次中“1“衡上5次，这说明正方体有三个 1.口袋里装有3个球，从中任意模出一个，模出的 )是虹球，( )是黄 面都写有“1“ 球：再放人！个黄球，流出的( )是红球， 》是黄球。 )是以球 三，选播。（号室2分，共6分1 《填“可德“…不了常”线“一定”) 1.抛一枚现币，{ 》解上 2.五年级共有24个男生，26个女生，老师任选-…个学生参加数学意赛，( )(填 A正面 “罗生“或“女生“)被选中的呵能性大 反面 3在个食子里教奖物出红棋子为一等奖，接出黄其子为二等奖，模出蓝棋子为三 C,正，反两面露有可能 等奖。金子中有8个匿棋子，4个黄棋子，1个红棋子，提到( )等奖的可能 2.有一个盒子，里面装有4个白球和5个累球，从中取出一个取到( 的可能性大 性大 A白球 B.黄球 已.黑球 4.老师准备了那分奖品：20个本子，0支钢笔和15块操皮。小军收到( )的可能 3把一个正方体的表面分别降上红、黄、蓝三种衡色，任意抛一次，截色朝上的可能性 性最大，收到的可能性最小 最大，江色和黄色闭上的可能柱相等，有()个面涂了蜚色 5.如右图，任意摸一个球，有()种结果。摸到(》球的可佳性大 A,2 B.3 C.4 些。如果冉放人5个白球.慎到(》球的可俺性大，摸到（球的 49素卡片，分刚写有1一9各数，打乱后反扣在桌子上，从中任直摸出一素()。 可能性小 。 A镇线单数的可能性大 6殿一个正方体，一个面上写1”，两个面上写“2”，三个面上写3”，题小正方体任 摸到双数的可能性大 意向上菊0次，经常会出现()，出现{》的次数最少 《模到单登和双数的可能性一样大 7.据一颗正方体骰子，股子6个面上分则标有123456 5.轮0登 ()辄出双数的可衡结果有()种 (1)指到转动后，( )势在红色上 《2)每出的数大于4的可能结果有()种。 A.可能 目.一定 仁不可能 3}挥出的数小于3的可能结果有{》种 (2)指针转动后，停在盛色上明我胜，否划小红我胜，这样的设计是 书，弱场门口举行粮奖活动。在盒子里放了0个乒乓球，分别品黄色的和白色的。规 A,不公平的 B,公平的 C.不能判斯是否公平 定：摸到黄色的乒乓球中奖，摸到白色的乒乓球不中奖，烧计前0次极奖结果： (3)指针转动后，停在红色，橘色，紫色的可能性，得个比数大？《》 中奖0次.猜一猜.盒子里()色匠（球多 A.橘色大 目.一样大 七不确定 9.袋子里有9个红球，2个黄球，要使换到的虹球和黄球的可能性相亨，琴加入 》更容易隐 《1个()球 10.从大张数字卡片572727年中任意出一张到 片7和22的可能性一样大，那么卡片上的数字是() 鲁人泰 0 0218 四，凭一用。(01 2.一个正方体限于。《2分) 一定视到白球 (口)六个面上分辉写看数字1,234,5,5，可能辄出几种结果？分别是什么？可能 15个自球 件量大的是事个数字？(6分) 摸列白球的可伦件小于黑球 0个自球 木可廊摸到白球 0个 摸到黑球的可廊性小于自球圆 个日域 摸到白球与黑球的可能生样 15个 (2)六个直上分炳写看数字1,2,26.66.可能您出几种结果？分别是什么？可能 五，按亚求涂色。(12分 性最大的是事个数字？(6分) 1.《6分} 00○00 00000 摸出球的御色 慎出球的侧色 摸出球的侧色 可能性只有 可能柱只有两 可衡性有五种 种情况 种情况 情况。 3一次班漫眼欢会上，同学门击鼓传花，旅声停，持花的同学通过拍整来决定表流节 目的形式（袖出后不效日》，签的设置如下，(12分） 工.在转盘的适当区城内徐上灰色。(6分) 项目 讲检事 唱默 骨古诗 特建请 跳年 张数 6 15 5 (山)第一次拍签，拍到表演什么节日的可能挂最大？菲到表演什么节日的可能性最 (1) (21 (3 小学(6分) (1》指针停在灰色区城的可能性大 《2指针停在白色区域的可能性大 《3)椅补停在灰色和白色区镜的可能性一样大 大，解使问题，30◆】 (2)节进行刊了一半，已有7人表演行古诗，1人表演用意，1人表训跳舞。这时： 1,底场为吸引腰客，特举行购物檀奖游戏。掬到红球为一等奖，模到白球为二等奖。 算0个学去抽签，他表演什么节日的可能性最大？表演什么节口的可能性最亲 现有红球3个，白球3个，夏求中一等奖的可