第2单元 位置 核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年五年级上册数学核心素养评价(人教版)

第二单元核心素养评价 3.数对(5,4》表示第5行第4列 前润：的物种 分：1的分 4.教案里小华的位首是2,3)，他的司桌的位置可用2,4》表不 诗的 总 5.司平面中，A点(3.4)和B点(2,4)A点在程点的右面 程分 三，货推。12◆】 一空。《得空1分，是5分】 1.一个长方形的四个顶点分引量A,罪，C,D,如果A点的位置是(1,1)，B点的位置园 1.看图填空。 (4,》.C点的位置是(4,3)，那么非点的位置是( 《1)马在第( )判，第( 1行.马的位置表示为(》 A.(13) B.(1.4) 6.(3.4) (2)饱在第( )列，第( 1行，炮的位置表示为》 2.如图.如果将△AC向左平移2格，期溪点A'的位置用数对表示为() (3)(43)表示第(1列.第 「)行，是( )新在的位 11343 A.(5,1) B.(1,1) C.(7.1) 第【题国 第2题国 第3题国 3.小军在教室的位置用数对表示是(3,4).他的前面有 )位H学 2.如图，苹果的位置用数对表示为{2,3)，则柴的位置用数对可表示为()，雪 A.2 B.3 C.4 瓜的位登用数对可表示为()。 4.如果用数对{年，6)表示乐室在置室里的座位，那么下面说法维促的是( 3如图，文化馆的位置为(1,3)，那么图书馆的位置为( ):展宽馆的位置为 A乐家的座位一定在第6列 》:使置为(3,5)的是()馆：与文化第距离量近的是( 1馆 4.小红排队时的位爱在第5列第3推，用数对表示为[)，小思在小虹后面-一排， 我乐宝的座位一定在第6行 小需的位餐用数对表示为()， C乐宝的案位可能在第6列 5.知图，在三角形中，4点可用数对表示为(3,3)，B点用数对 5.在平而图上，甲和乙〈6,2)在同一行.与丙(2,7》在月一列，甲的位置是 表示为()，C点用数对表示为〉，三角形AC是( A.(6.2) B.(2.7) C.2.2】 三角形，也品（三角形。 0123456 6下五子棋时，黑方一子落下问时形成传个或两个以上的四，这步棋就称为”四四禁 6.六(2}班有49名问学参加体操比赛，按7列7行的方队表宵，如果把第2列第3行 手”《如下图所示)，如果要在右下图棋盘中形成”四因禁手”的民局，那么下一步 同学的位量记作(2,3)，那么5,6}表示在第5列.第()行，那么正中到的小虹 其应该落在什么位置？这个位置用数对表示为( 的位置减表示为第()列第()行 7,在一次活动中，李东站在第4列第6行，工作人员把他的位置记作(3.5)：观在已 知小红站在第2列第5行，小红的位置克该记作()。 二.判售。5分 1.数对(2,5)和(5,2)都由2程5组成.表示的位置一样 四四禁手 四四禁手 2.两个位置(2,3)和(3,5)在月一列 鲁人泰 A.(ML5) B.（R31 C.(V,6 698 40D 四，下面是五引项学生座位平面用，(5分 六，解决可题。25纹》 第行■口口口■■ 1.下而是某个地区家分平而示意图。(2分) 第行■ 第4行 第3行 第2行 第行 第1列第2列第3列路4列5列6 01134367k9020 1.蜜一凡坐在第2列第5行，请你在图中用“凸”标出位置，用数对表示是() 1)用数对表示位置：环球大厦(，)，购物中心(，)。(4分》 《4分】 (2)图中(2.4)表示的位量是(1。(2分》 2.李年年的位置是(4.3》，在图中是第()列第（行，在平面图中用立”标 〔3)(x,3)表示的可能是()， 》.(4分) 出李轩轩的位置。(4分) (4)张哪问学从公园门口指来到书店去，她泉该怎么走？《用数对表示)(2分】 3,在平而图中分别用A、县标出(6,4)和(4.6》的位置.(6.4》和(4,6)表示的位置 样吗？为什么？《8分1 2右图中的小方格晶边长为1解米的小正方形，A点用数对(2.5)表承，B点用数对 (4,1)表常(7分) (1)在图中找出点C(4,4),并连接，判断三角形AC是什么三角形？ [3分) 4.惠大民的位置是(3,3)，他前而的座位上是李奇志，用数对表示是(3,2)，后面的 位上是冯宇公，左边的快位上是姜太龙，右边的作位是整秀然，请用数对表示冯宇 公盖太龙和李秀然的位置。(9分) (2》面出将三角形AG左移两格后得司的三角形A,B,6,并用数对表示出A,B, C的使置。(4分) 五，下面是某小学夏令晋野外活动的平面雨。（餐分1 3五年领同学进行队列表就，每列人数相等，小时站在最后一列最后一个，用数对表 1.野外话动要经过最北边的村庄，其位置用数对表示是 示为(8,6)。请同他班有多少人参加了队网表演：《6分》 《》,这个庄是()。(2分) 2.用数对表示王庄和刘庄的位置是 }和()。【4 分】 3,虹桥和营地的位管用数对表示分