内容正文:
数学·二年级上册·
2平行四边形的初步认识
第1课时认识多边形
8
基础乐园
1.下面的图形哪些是四边形?在(
)里画“/”。
()
()
()
2.它们说得对吗?(对的画“/”,错的画“×”)
00
长方体和正方体
L口这个图形也有
三角形有3条边,
都不是四边形。
6条边,它是六边形。
四边形有4条边。
)
()
(
3.在下面的钉子板上你能围出四边形、五边形和六边形吗?画出来。
探究之旅
4.数一数。
正方形有()个,长方形有()个。
四边形有()个,长方形有()个。
5.从正方形的纸上剪下一个三角形,可以怎样剪?剩下的是什么图形?
8
数学·二年级上册·S
有趣的七巧板
1.我知道。
(1)七巧板由
种图形组成。图形⑤是正方形,图形
①
⑥
是三角形,图形③是
②
⑤
④
(2)三角形中,图形(
)和(
)、图形(
)和(
)形状和大
③
⑦
小完全相同。
2.拼一拼,想一想,拼出的图形像什么?
3.下面都是由七巧板中的几块拼成的图形。
(1)(
)边形所需七巧板的块数最多。
(2)三角形是用(
)块拼成的。
(3)用3块拼成的是(
)形。
4.从七巧板中选几块,拼出三角形。
你还有哪些不同的拼法?
我用两个三角形
和一个正方形拼
出一个三角形。
5.下面的图形讲的是“守株待兔”的故事。你能拼一拼,讲一讲吗?
会
10
探究胃鉴效潭量
2平行四边形的初步认识
第二单元整理与复习
知识互动
正确解答X
例2选一选:两个完全一样的三角
1.由(
)首尾顺次连接围成的图
形一定能拼成(③)。
形就是几边形。长方形和正方形都是
①长方形
②平行四边形
四边形
③正方形
2.形如/7的图形是(
)。它
错因分析此题错在思考不全面,只
的对边相等,是特殊的四边形。
有这样的两个完全一样的三角形才能拼
易错易混
成正方形:囚,而任意两个完全一样的三
例1判断:四边形只有长方形和正
角形一定能拼成的是平行四边形:
方形。
(/)
八☑、☑。
错因分析】
此题错在没有理解四边
正确解答②
形的意义。
接升练习
1.照样子折一折,并填一填。
(
)边形
()边形
)边形
)边形
2.下面的图形最少可以分成几个三角形?
()个三角形
()个三角形
)个三角形
3.下面的图形是不是平行四边形?如果不是,怎样改成平行四边形?
4.请你用下面的图形拼成两个不同的平行四边形。
11参考答案
卡项安城
3表内果法[一)
4(1)5×2-10(粒)(2)5×1-30[)
1.726346
第1课时乘法和梦认识
5.1)”森”的3个”木“用我.4×3=12(衡
】100以内的加法和减法{三}
124563t
L.13
(2)产存林油百个“木组城,4×5=3简》
第1课时逢知,晚浅
1《1)27+10=374张7
3+1=68×2=62×1=G
第4课时象加,来减
2.8178207
42)27-18=(张)
242
1.2H
3.日+37418-r只)
41)16(2)岁27
+十2+g十2-83×4=84×2=8
1.16171612121
47石一35-28=12个)
线文换?个与9个这再霞
2.7×:7+72×7
395i2029
第…单元整理与复习
4×5,1系54+4十4+4+4
42×3-12+2+8-1
如识互动
号×3:3×63个6相相
5+5+5+5-1—5×4-0
0⊙
1.左右工一半3相成
3.2乘83乘34阳5295×66×5
4+4+4+2—3×4+2
-⊙
置升练习
4.00000D000000000
5×3-5+5+5-5
第2课时如减品命送耳
170260
+1+1m15
5.一样多。3×3一1=14人)3×4十2-144人3
L.454146
166十7-73=1u(叠
5×1=151×5=15
6.13i
31)79(2)8
5.1月46X8=18或3×年=18
专酒突戒
2,6脑576241G0483
41)51一25-32<枚,42)57+32-3州枚)
(21415×6=18境8×3=18
1,门)5×3=5三五十五
3.5到-17+32=71(鞭)
青项笑破
()5×4-3N国五二十
4.46+45-38=53(人)
?平行四边形的初步认调
1.11W[21×13)√
2.29610111541a5
5,4H-13+41-4g
2,13×6发8×31乘8减8乘3
164825
14一2+41一15(答案不哺一)
第1谋时认识多边形
(2)4×4或4×44乘4或1米
34×5=200个1
专现定成
1第一解图第三幅图√第六银图
(3)1×24来2
4(15×3-15(人1(215-3-12(人
1,4H4036f685559733
3.6×5=5×68X1=1×87×1=3×7
5.男生G×3+4-9(人1
2