数字编码（课件）-三年级上册数学人教版

数字编码 请你准备： 1. 自己的身份证号码 2. 自己查找的资料 欣赏图片 110102201010263047 130603201107201828 110114201011213290 彤彤 小东 生日码 身份证号码。 小美 学习任务： ①读一读，了解身份证号码的相关信息。 ②找一找，自己的身份证号码包含了哪些信息。 ③说一说，和旁边的人交流你的学习成果。 看看小资料。 小红 身份证号码有18位，包含地址码、生日码、顺序码和校验码。 我知道…… 小东 X X X X X X X X X X X X X X X X X X 地址码 顺序码 校验码 所在地派出所代码 性 别 码 生日码 北京市西城区 北京市昌平区 河北省保定市 彤彤 小东 地址码 110102201010263047 130603201107201828 110114201011213290 小美 校验码 110102201010263047 130603201107201828 110114201011213290 小美 彤彤 性别码 小东 1101052011 1 92571 小美 0 0 小红 11010920101026036 X 小东 130102201112307027 130102201112307044 据现场群众反映，见义勇为的是位男士，年龄在50岁左右。可能是他们中的谁？ √ 小美 聪聪 讨论： 1.编写个人校级学号，需要哪几方面信息？ 2.编写时需要注意什么？ 为同学编写一个校级学号。 为同学编写一个校级学号。 需要年级、班级、 班级学号、性别、 入学年份、毕业年份…… 小红 小美 要考虑用 几位数编码。 小东 考虑信息的编写顺序。 我是男生，是三年级2班的学生， 班级学号5号。2018年入学，2024年毕业。 阳阳 内容 设计校级个人编号   设计方案      反思   小红 小东 小美 小明 彤彤 × 阳阳 小美 小红 小东 设计编码要注意什么？ 小美 阳阳 选择不容易改变的信息。 ……想编码的用途，根据需要选择信息。编码还不能重复。 学 习 内 容 课后请你选择一个你感兴趣的数字编码，探究其中的奥秘。 课 后 练 习 null 15120.0 13032.0 10512.0 7128.0 null 25344.0 null 7272.0 9864.0 7344.0 9360.0 4608.0 null 5832.0 15768.0 null 19512.0 17640.0 13页萱萱 null 38352.0 4032.0 8784.0 null 3456.0 null 17712.0 12168.0 13752.0 15696.0 16848.0 6912.0 13464.0 null 19656.0 10080.0 $$