专题提升二哲学漫画类选择题-【学考一号】2023-2024学年高中思想政治学业水平复习方略精讲精练(新教材)

2023-09-18
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内容正文:

1. 下列选项中与漫画的哲学寓意最相符合 的是 渊 冤 淤不同的人对同一事物一定有不同的认识 于把握事物的本质比认识事物的现象更 重要 盂价值观影响人们对事物的认识和评价 榆通过野思维的眼睛冶袁人们就能揭示事物的 本质和规律 A. 淤盂 B. 淤榆 C. 于盂 D. 于榆 2. 漫画叶雨中情曳渊作者院王铎冤蕴含的哲学道 理有 渊 冤 淤认识对实践有指导作用 于事物都是运动尧变化的 盂主要矛盾决定着事物发展的进程 榆矛盾双方在一定条件下可以相互转化 A. 淤于 B. 淤盂 C. 于榆 D. 盂榆 3. 漫画叶得不偿失曳渊作者院勾犇冤启示我们要 渊 冤 淤从固有联系中把握事物袁切忌主观随意性 于用发展的观点看问题袁坚信前途是光明的 盂看到二者的斗争性包含着二者的同一性 榆坚持两点论与重点论相统一的哲学方法 A. 淤盂 B. 淤榆 C. 于盂 D. 于榆 4. 漫画叶欲望与得失曳渊选自叶时事曳冤蕴含的哲 理是 渊 冤 淤没有价值观的引领致使人生方向错误 于量的积累达到一定程度必然引起质变 盂努力奉献是拥有幸福人生的根本途径 榆价值判断和价值选择具有主体差异性 A. 淤于 B. 淤盂 C. 于榆 D. 盂榆 5. 右面漫画主要讽刺的 思维方式是 渊 冤 淤只看现象袁不看本质 于只重共性袁不重个性 盂只识局部袁不识整体 榆只顾目的袁不顾手段 专题提升二 哲学漫画类选择题 哪儿有钥 怎么我看不见钥 啊浴 到处都有美啊浴 过去父亲怕我淋着 现在我怕父亲淋着 税收 213 A. 淤于 B. 淤榆 C. 于盂 D. 盂榆 6. 漫画叶今非昔比曳渊作者院何青云冤告诫领导 干部 渊 冤 淤以正确价值观作为行动的依据 于要把握马克思主义的基本立场 盂以人民群众全部利益作为最高价值标准 榆在正确价值判断基础上作出正确价值 选择 A. 淤于 B. 淤盂 C. 于榆 D. 盂榆 7. 下面漫画渊作者院姚思文冤批评了少数官员 渊 冤 淤缺乏与时俱进的精神 于缺少真抓实干的行动 盂存在形式主义的歪风 榆具有因循守旧的思想 A. 淤盂 B. 淤榆 C. 于盂 D. 于榆 8. 漫画叶独木也成林曳启示我们应 渊 冤 淤充分发挥主观能动性 于不断解放思想袁与时俱进 盂一切从实际出发袁实事求是 榆把握事物内部的本质 A. 淤于 B. 盂榆 C. 淤盂 D. 于榆 9. 咱2023窑1浙江学考暂下列成语中与漫画叶妙笔 生野花冶曳寓意最接近的是 渊 冤 A. 墨守成规 B. 弄虚作假 C. 画蛇添足 D. 舍本逐末 10. 下列古语所蕴涵的哲学寓意与漫画叶三代 农夫曳的主旨不一致的是 渊 冤 淤野苟日新袁日日新袁又日新冶 于野沉舟侧畔千帆过袁病树前头万木春冶 盂野凡物各自有根本袁种禾终不生豆苗冶 榆野坚志者袁功名之主也曰不惰者袁众善之 师也冶 A. 淤于 B. 淤榆 C. 于盂 D. 盂榆 坚决 落实 工 作 非常 重要 马上 就办决不 过夜 1 2奖 我 我的爷爷 我的父亲 领导袁有难事求 你帮忙办呀浴 老乡袁有啥难事 要帮忙的钥 一点成绩 汇报材料 214 仅根据表格中数据无法得出浙江省即将实现共同 富裕的结论袁A不选遥仅根据图表信息无法得出 C尧 D的结论遥 专题提升二 哲学漫画类选择题 1. C揖解析铱漫画中有两个人袁一个人戴着眼镜袁看到了 到处都存在着的野美冶袁另外一个人却看不见袁究其 原因袁首先是价值观影响他们二人对事物的认识和 评价袁另外一个可能就是袁他们的理性思维层次不 同袁从而他们揭示事物本质规律的能力也不同袁据 此可知于盂符合题意遥 淤中野一定有冶的表述过于绝 对袁不选遥 榆中野就能揭示冶的表述过于绝对袁不选遥 2. C揖解析铱漫画讲述了父与子野照顾与被照顾冶的转 化袁儿子小时候被照顾袁父亲照顾小时候的儿子袁几 十年后袁儿子照顾年迈的父亲袁父亲被儿子照顾袁这 体现了于榆遥 漫画并未蕴含认识对实践的指导作 用的道理袁也没有体现主要矛盾对事物发展的影 响袁淤盂不选遥 3. B揖解析铱漫画体现的是经济效益与生态修复之间的 矛盾袁这要求我们从固有联系中把握事物袁切忌主 观随意性袁尊重自然规律袁并且在想问题尧办事情的 时候坚持两点论和重点论的统一袁既看到经济效益 的重要性袁也不能忽视生态修复的重要性袁淤榆正 确遥 材料中体现的是人们的思想观念存在落后之 处袁要看到生态修复问题的曲折性袁而不是光明性袁 于错误遥 斗争性寓于同一性之中袁并为同一性所制 约袁盂错误遥 4. C揖解析铱价值观有正误之分袁应该是没有正确价值 观的引领致使人生方向错误袁淤错误遥 漫画叶欲望 与得失曳中左边的人能稳稳夹住野豆子冶袁右边的人 一个也没夹住袁告诉我们量的积累达到一定程度必 然引起质变袁价值判断和价值选择具有主体差异 性袁于榆正确遥 积极投身为人民服务的实践是拥有 幸福人生的根本途

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