内容正文:
原创新课堂
道德与法治七年级上册人教版
第二单元
友谊的天空
第四课
友谊与成长同行
第2课时深深浅浅话友谊
课时导航·知识建构
是一种亲密的关系
友谊的特质
是平等的、双向的
深深浅浅
是一种心灵的相遇
交往的课题
话友谊
成长的需要
友谊不是一成不变的
友谊的澄清
竞争并不必然伤害友谊,坦
然接受并欣赏朋友的成就
友谊不能没有原则
疑难精讲·开卷有益
◆问题清单(见《读背手册》本课时内容)
◆难点突破
1.对教材第47页首段中“仁者如射:射者正己而后发:发而不中,不怨胜己者,
反求诸己而已矣”这句话的理解。
这句话出自《孟子》。这句经典语句的意思是:仁义宽厚之人(的行为)就像比赛
射箭一样,(射箭手)先要端正自己的姿势,然后再放箭;如果射不中,不要怨恨胜过
自己的人,而是要反过来在自己身上查找原因。
这句话启示我们:要正确看待与朋友竞争的结果,如果在与朋友之间的竞争中失
败,应当坦然接受并欣赏朋友的成就,同时从自身查找失败原因,做到自我反省和激
励,不能采取推卸逃避的态度,把失败的原因归咎于他人,这样我们会收获更多。
2.“友谊不能没有原则。”这一原则指的是什么?
真正的友谊不同于“哥们儿义气”,我们不能以栖牲原则为代价维持所谓的友谊。
这里的原则既包括道德上的要求,也包括法律上的要求。
◆走出误区
误区一:有竞争就没有友谊。
析:这种认识不正确。朋友之间存在竞争是很正常的事情,但竞争并不必然伤害
友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自
我反省和激励,我们会收获更多。
误区二:友谊需要信任和忠诚,如果朋友需要帮助,我们应无条件答应。
析:友谊需要信任和忠诚,但友谊不能没有原则,也不等于不加分辨地为朋友做
任何事。当朋友误入歧途时,我们要及时规劝,珍惜和呵护友谊;不予规劝甚至推波
助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
新知巩固·拓能提升
1.2022年3月5日,朱大庆在高山滑雪女子滑降(视力障碍组)比赛中,为中国队
摘得本届冬残奥会首枚奖牌。她在赛后采访中说:“这枚奖牌背后,有一位‘幕后英
雄',他叫闫寒寒,是我的领滑员,更是我的眼晴?。他为此付出了很多,这枚奖牌
里有他的功劳。”这反映了友谊的特质是(
C
①互助的关系②心灵的相遇③亲密的关系④平等的、单向的
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”这告诉我们,友谊
(B)
A.是心灵的相遇B.是平等的、双向的
C.是一成不变的D.以物质馈赠为前提