5.1 质量 课件-2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

第一节 质量 第五章 密度与浮力 学习目标 1.知道质量的定义，认识质量是物体的一种基本属性。 2.熟悉质量的单位及其换算关系，会粗略估计常见物体的质量。 3.认识测量质量的常用工具，熟悉托盘天平的主要结构。 观察思考：这辆自行车是由哪些材料组成的？ 自行车 钢铁 橡胶 塑料 物体 物质 物体和物质是不同的，物体是由物质组成的 物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。（质量用m表示） 观察以下物体都是由哪些物质组成？ 1、铁锤比铁钉含铁多 2、桌子比椅子含有木材多 铁 木材 一、质量的定义： 物体的______变了 质量______变化 形状 没有 物体的______变了 质量______变化 状态 没有 我国发射的神舟七号实现了宇航员出舱 空间位置 ___________变了 质量______变化 没有 物体的质量与物体的形状、状态、所处的空间位置以及温度变化无关。所以说质量是物体的一个基本属性。 二、质量的性质： 练一练 A、水结成冰后,质量变大了 B、铁块加热后,再打成铁片,质量变小了 C、物理课本在南京和在南极时, 质量不一样 D、刀在磨过后，质量变小 关于质量，下列说法中正确的是( ) D 三、质量的单位 1.国际单位: 千克(Kg) 2.常用单位: 1t = Kg 1Kg = g 1g = mg 1000 1000 1000 3.百姓生活中常用 1千克= 公斤= 斤 1斤= 两 2 1 10 请你换算： 5t = 5 ×103 50 = 5 × 104 50mg = ×103g 10g = 50kg = 10 = 104 ×103mg 50 ×10-3g = 5 × 10-2 kg g mg g 大米包装袋 很多商品上都 标出了质量值 质量10kg 质量120g 方便面 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约5 t 可达150 t 约50—80Kg 一头象质量约6__ t 一张邮票质量约50__ mg 一个中学生的质量大约是50___ 一枚1元硬币质量约10__ kg g 填上合适的单位 1.一个苹果的质量大约 是150 g 练一练： 2.质量最接近60 g的物体可能是（  ）    A.一粒砂子    B.一只鸡蛋    C.一支钢笔   D.一只母鸡 （在横线上填上合适的单位） C 我国古代的秤 四、测量质量的工具 日常生活中： 杆 秤 台 秤 磅 秤 电 子 秤 你们知道哪些工具可以测量质量呢？ 托盘天平 砝码 实验室常用测量质量工具： 托盘天平 底座 称量标尺 横梁 分度标尺 指针 游码 托盘 平衡螺母 砝码和镊子 实践应用 1.判断： （1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（ ） （2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（ ） （3）物体中含的物质越多，它的质量越大（ ） （4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（ ） （5）把一个苹果带到月球上后质量变小（ ） ╳ ╳ ╳ √ √ 2.完成下列单位换算。   (1)3×105 t=_ ____kg=__ mg。   (2)4.2×106 g=____ _kg=___ __t。 3×102 3×108 4.2×103 4.2  3.3 kg的水结成冰后，冰的质量是______kg，2 kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为______kg。 3 2 4.下列说法中正确的是（ ） A.登月舱从地球到月球质量变小 B.1 kg铁比1 kg棉花的质量大 C.玻璃杯打碎后，质量不变 D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变 C 5.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（ ） A.把铜棒加热到100 ℃ B.把铜棒轧成一张薄铜板 C.宇航员反铜棒带上月球 D.用锉刀对铜棒进行加工 D 6.质量为2×105 mg的物体，可能是下列 物体中的 （ ） A.一头大象 B.一只苹果 C.一台电视机 D.一只蚂蚁 B 这节课你学到了什么？ 1.质量的定义、性质 2.质量的单位 3.质量的测量工具