第6单元 19 一只窝囊的大老虎（新课标版）-【七彩课堂】2023-2024学年四年级语文上册同步教学配套课件（统编版）

一只窝囊的大老虎 19 语文 四年级 上册 第二课时 第一课时 1 任务： 自主批注， 开导“大老虎” 2 同学们，你在成长过程中有没有让你难忘的经历？有没有一直不解的困惑？这节课我们就来开导一只这样的“大老虎”。 第一课时 搜集相关资料 资料 作者卡片 1 叶至善（1918—2006） 中国编辑出版家。生于江苏苏州，卒于北京。他编辑的少年儿童读物曾有多种获奖。在编辑工作之余从事创造，文学传记集《梦魇》曾获1987年“新长征”科普创作一等奖。 资料 字词卡片 2 窝囊 露面 羡慕 角色 殷切 撇嘴 啊呜 霉浆糊 幸亏 哄堂大笑 笨拙 唉声叹气 词语我会认 nang lòu xiàn jué yīn piě méi kuī ā hōng zhuō āi 露 lòu lù 多音字我会读 露水 露宿 露马脚 露相 角 jué jiǎo 牛角 号角 角色 主角 ①牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。 ②形状像角的；物体边缘相接的部分。 ①表示竞赛。②角色。 哄 hōng hǒng 哄骗 哄人 哄堂大笑 闹哄哄 hòng 起哄 一哄而散 唉 ài āi 那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说。 唉，你怎么不叫哇? ài āi 点击生字观看生字视频 班 殷 段 俩 练 套 裤 逃 亏 挖 撤 堂 砸 生字我会写 锅 10 wā 书写指导 右半部分是“穵”，不要多加一撇写成“究”。 chè 注意中间是“育”字，“丶”不要丢掉。 了解“大老虎”的经历 朗读挑战：选择一个你觉得最难或者是最想朗读的段落读给大家听。 朗读全文，整体感知 说一说：课文讲了一件什么事情？ 作者回忆了自己小时候十分羡慕同学们上台表演，期待也能登台露脸。有一次老师让他上台扮演一只老虎，可惜他不会豁虎跳，将戏演砸了。作者最后一直在寻求原因。 课文按照什么顺序写的？ 课文可以划分为几个部分？ 按事情的发展顺序 四个部分 ？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 期待表演 演出时 排练节目 演出后 22 默读课文，在你不理解的地方作批注。 作批注 为什么用“窝囊”来形容老虎？ 批注1 为什么老师看了“我”半晌才下决心？ 因为“我一直没在台上露过面”缺乏表演经验。 批注2 这场戏真的砸锅了吗？ 批注3 我觉得观众哄堂大笑，演出气氛很好，没有砸锅。 这真的是一只窝囊的大老虎吗？ 语文 四年级 上册 第二课时 一只窝囊的大老虎 19 22 读心神探 用“ ”画出文中描写“我”语言、动作、神态的句子和词语。填一填书后表格，感受人物心情变化。先找句子，再总结心情，最后探究原因。 巧作批注，感受人物心理 期待表演 “我”的心情 相关词句 原因 期待表演 “我一直没在台上露过面” “我真个羡慕得要死” “我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我，给我鼓掌是什么味道” “殷切期待的目光” 想在台上露脸，获得大家的掌声。 紧张 “我看着老师的脸，就怕她改变主意” 因为“我”生怕老师换人。 紧张 充满自信 “记住了” “连忙答应” 因为老师觉得即使不会豁虎跳“我”也能演好老虎，“我”开始期待表演的顺利进行。 充满自信 狼狈 “我脸上一阵热” 因为“我”的表演惹得台下哄堂大笑。 狼狈 尴尬 “我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠” 因为“我”不会豁虎跳，这场戏砸锅了。 尴尬 30 填写心情“晴雨表” “我”的心情 相关词句 原因 期待表演 “我一直没在台上露过面” “我真个羡慕得要死” “我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我，给我鼓掌是什么味道” “我看着老师的脸，就怕她改变主意” 想在台上露脸，获得大家的掌声。 紧张 因为“我”生怕老师换人。 “殷切期待的目光” “我”的心情 相关词句 原因 充满自信 “记住了！” “连忙答应” “我脸上一阵热” 因为老师觉得即使不会豁虎跳“我”也能演好老虎，“我”开始期待表演的顺利进行。 狼狈 因为“我”的表演惹得台下哄堂大笑。 “我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠” 尴尬 因为“我”不会豁虎跳，这场戏砸锅了。 聚焦小朋友和老师，作批注 找一找描写演哥哥的小朋友、老师语言、神态、动作的句子，你有什么感受？批注在旁边。 演哥哥的小朋友对“我”冷嘲热讽，“我”很紧张，怕老师换人。 别人嘲笑“我”，让“我”很紧张。 别人的嘲笑让“我”更加尴尬。 老师没换人，让“我”期待表演、充满自信。 老师没有给“我”正确的指导，也没有鼓励“我”。 老师没有制止嘲笑“我”的小朋