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专题03有理数的运算
题型归纳
有理数的加法
有理数的乘方
有理数的减法
有理数的运算
科学记数法
有理数的乘法
有理数的混合运算
有理数的除法
经典基础题
题型01
有理数加法
1,(2023春闵行区期中)如果两个数的和是正数,那么()
A.这两个加数都是正数
B.一个加数为正数,另一个加数为0
C.一个加数为正数,另一个加数为负数,且正数的绝对值大于负数的绝对值
D.以上皆有可能
【分析】根据有理数的计算得出结论即可。
【解答】解:如果两个数的和是正数,可能这两个加数都是正数,如1+1=2,
可能一个数为正数,另一个加数为0,如0叶2=2,
可能一个加数为正数,另一个加数为负数,且正数的绝对值大于负数的绝对值,如-1+3=2,
故选:D
【点评】本题主要考查有理数的加减计算,熟练掌握有理数的加减计算方法是解愿的关键
2.(2023春临沂期中)如图所示,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到
达A点,则A点表示的数是()
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0
2
A.-2元
B.·1+元
C.-1+2元
D.-元
【分析】利用数轴的特征和圆的周长公式解答即可
【解答】解:,∵直径为单位1的圆的周长为元,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时
针滚动一周到达A点,
∴A点表示的数是-元.
故选:D
【点评】本题主要考查了数轴,圆的周长,熟练学握数轴上的点的特征是解题的关键,
3.(2023春·互助县期中)已知a的相反数是2,b的绝对值是5,则a+b的值为
【分析】根据题意可求出a与b的值从而可求出答案.
【解答】解:由趣意得a=-2,b=5或-5,
当a=-2,b=5时,a+b=-2+5=3:
当a=-2,b=-5时,a+b=-7.所以+b,
的值为3或-7.
【点评】本题考查有理数的运算,解题的关键是求出。与b的值,本题属于基础题型.
4.(2021春上海期中)计算(-2)+2=
1
2
【分析】绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对
值,据此求解即可,
【解答】解:(-2
3
2
4
故答案为:一星
【点评】此题主要考查了有理数的加法的运算方法,要熟练掌握,
5,(2023春·武功县期中)在日常生活中,我们经常要烧开水,如表是对烧水的时间与水的温度的
记录:
时间
1
2
4
5678910
11
12
13
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(分)
温度(
25
29
32
43
52
61
72
81
90
98
100
100
100
℃)
根据表格中的数据解答下列问题:
(1)第5分钟,水的温度是℃,从第分钟开始,水的温度升高到100℃:
(2)从第4分钟到第9分钟,水的温度升高了多少?
(3)继续加热,请你估计在第15分钟时,水的温度是多少?随着加热时间的增加,水的温度是
否会一直上升?
【分析】(1)根据表格数据直接可得答案:
(2)根据表格中的数据,用第9分钟时的温度减去第4分钟时水的温度即可求解。
(3)根据表格中的数据可知11分钟以后水的温度都是100℃,即可求解.
【解答】解:(1)第5分钟,水的温度是52℃,从第11分钟开始,水的温度升高到100℃:
故答案为:52,11:
(2)90-43=47(℃),所以从第4分钟到第9分钟,水的温度升高了47℃.
(3)根据表格中的数据可知11分钟以后水的温度都是100℃,
所以在第15分钟时,水的温度是100℃。
随着加热时间的增加,水的温度不会一直上升.
【点评】本题考查了表格表示函数关系,从表格获取信息是解题的关键:
题型02
有理数的减法
1,(2022春·香坊区校级期中)如果室内温度为25℃,室外温度为-2℃,则室内温度比室外温度高
()
A.23℃
B.-23℃
C.27℃
D.-27℃
【分析】根据温差相减即可求解
【解答】解:25℃-(-2C)=27℃,
故选:C
【点评】本题考查了正负数的实际应用,熟练掌握正负数的减法运算是解题的关键,
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2.(2023春·江津区期中)对于若干个数,先将每两个数作差,再将这些差的绝对值进行求和,这
样的运算称为对这若干个数的“差绝对值运算“,例如,对于1,2,3进行“差绝对值运算”,得
1-2H2-3+H1-3=4.
①对-1,3,4,6进行“差绝对值运算"的结果是22:
②x,-多,5的差绝对值运算"的最小值是15,
③a,b