阶段综合提优(一)-【黄冈小状元·培优周课堂】2023-2024小学三年级上册数学一周一练

黄小 工培优周课堂年级数学心 阶段综合提优（一） 错误中的价值 略 错误也有价值。解题时，我们要善于利用错误的结果，找出没有出错的数量，再 求出正确的结果。 提优讲解 小马虎在计算一道加法算式时，把其中一个加数36看成了63，结果得90。正 确的结果应该是多少呢？ 【思路导引】从题中可知： 正确的算式可表示为 +36 错误的算式可表示为 +63=90 错只出现在“36”这个加数 上，第一个加数不变。 因而，可以利用错误的算式，推算出第一个加数是多少，然后再求出正确的结果。 【解答】90-63+36=63 计算出错题目的正确结果，关键是先求出没有出错的那个数量。本题就是利用 出错的那个数量和错误的结果先求出没有出错的那个数量，然后再计算出正确的 结果。 字小淘气在计算一道减法算式时，把被减数个位上的9看成6，结果得到的差是 47,正确的差应该是多少？ 阶段综合提优（一） 【思路导引】从题中可知：把被减数个位上的9看成6，说明被减数减少了9一 6=3。因此差也随之减少了3，那么正确的差应该是在错误的差上增加3。 【解答】9-6+47=50 被减数看大了几，差就会多算了几，减数看小了几，差就会多算了几；被减数看 小了几，差就会少算了几，减数看大了几，差就会少算了几。 争星显优 ★★★ 1.苹苹在做一道加法题时，她把第二个加数450看成了540，结果算出的和是870。正 确的和应该是多少？ 2.黄霏霏在做一道减法题时，她把被减数96看成了69，结果算出的差是24。正确的 差应该是多少？ 沙 工培优周课堂●年级数学 ★★★★ 3.在做一道加法题时，龙一鸣把一个加数十位上的7看成1，结果得到的和是28。正 确的和应该是多少？ 4.在做一道减法题时，淘淘把被减数个位上的8看成了3，结果得到的差是25。正确 的差应该是多少？ ★★★★★ 5.小马虎在做一道减法题时，错把被减数十位上的3看成了8，把减数个位上的6看成 了9，结果得到的差是59。正确的差应该是多少？ ⑧用录 参考答案 附录 参考答案 69,说明差少了“96一69=27”，所以原米的差要加上27。 一时分、秒 或69一24=45,96一45=51提示：先利用错误的结 时间里的学问 果求出没有错的减数。 1.9时50分一9时30分=20分 3.28+(70-10)=88提示：十位上的7看成1，说明 9时50分+25分=10时15分 少加了(7-1)个10，所以正确的和是28+60。 2.8时-7时35分=25分 4.25+(8-3)=30提示：被减数个位上的8看成3， 说明差少算了“8一3=5”，所以要加上5。 3.8时50分-25分=8时25分 5.被减数十位上的3看成了8，增加了80一30=50，所 4.5时+20分+20分=5时40分 得的差也就增加了50：减数从6变成9，增加了9一6 5时40分-5时30分=10分 =3,所得的差就减少了3。因此正确的差是59一50 5.8时-15分一10分=7时35分 +3=12 6.8时20分-15分-2分-3分一3分=7时57分 7.5时5分一20分=4时45分 三、测 量 提示：镜面时间与实际时间成轴对称关系，镜面时针 1.测量中的感受 和分针都是逆时针转动，与实际钟面分针、时针转动 方向相反。 1.往返一次是2个2千米，往返两次是4个2千米。 2×2×2=8(千米) 二、万以内的加法和减法（一） 2.(1)30×2×2=120(厘米) (2)8÷2=4(分米)4÷2=2（分米） 估算中的诀窍 3.1米=100厘米(100×3-280)÷2=10（厘米） 1.800-248≈550（元） 4.当蜗牛距离井口还有3米时，蜗牛只需1个白天就 2.149+428≈580（元）】 可以爬出井口。 600>580够。 (6-3)÷(3-2)=3(天)3+1=4（天） 3.(1)BC(2)AD 4天3夜蜗牛可以爬出井口。 4.803-100=703(张)299+100=399（张） 2.方案中的顺序 703-399303(张) 鸡的只数8764 3210 5.邮局和电影院分别在学校两侧 兔的只数012345678 385+256≈650（米）】 共有儿只脚161820222426283032 邮局和电影院在学校的同一侧 鸡有3只，兔有5只。 385-256130(米) 2.17=3×(1)+2×(7)17=3×(3)+2×(4) 阶段综合提优（一） 17=3×(5)十2×(1) 有3种安排方案：①安排1间3人间和7间2人间：② 错误中的价值 安排3间3人间和4间2人间：③安排5间3人间和1 1.870-(540-450)-780提示：把450看成540，说 间2人间。 明多加了“540一450=90”，所以和要减去90。 3.①30=20×(1