内容正文:
富饶的西沙群岛
18
第一课时
第二课时
语文 三年级 上册
2
你知道这些优美的景色是哪里的吗?
第一课时
3
大声朗读课文,读准生字,读通句子。想一想:课文介绍了西沙群岛哪些风景和物产?
初读课文
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4
富饶
瑰丽
优美
ráo
yōu
yán
ɡuī
岩石
栖息
qī
威武
wǔ
粪便
fèn
祖辈
bèi
shēn
海参
拼音开关
学认字
5
读准多音字
海参
人参
参差不齐
参军
参观
参
cēn
shēn
cān
识字游戏
优美
威武
富饶
瑰丽
岩石
人参
课文介绍了西沙群岛的哪些风景和物产?
海水
海底生物
海岛上的鸟
西沙群岛给你留下了怎样的印象?请你用课文中的一句话来说说。
中心句
自读提示
8
大声读课文第2自然段,想一想:西沙群岛的海水给你留下了怎样的印象?
自读提示
海水的特点
色彩繁多、明亮
西沙群岛的海水
这么美丽的海水是怎样形成的?
10
你能用“因为……所以……”句式说说美丽的海水形成的原因吗?
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,所以从海面看,色彩就不同了。
自由读第3自然段,边读边思考:海底的生物给你留下了怎样的印象?你是从哪些词句中感受到的?
自读提示
12
海底的生物
美丽可爱
说明了数量多,照应第一自然段中的“物产丰富”。
珊瑚还像什么?用“有的像……有的像……”的句式说句子。
珊瑚有的像一团绒球,有的像一朵硕大的莲花静静地开在海底,还有的像一串串珍珠。
想一想,第3自然段是从哪几个方面来介绍珊瑚、海参和大龙虾的。
珊瑚 海参 大龙虾
数量
外形
动作
各种各样
到处都是
有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角
全身披甲,威武
懒洋洋地蠕动
划过来,划过去
我来到了海龟池边,那海龟大得惊人,小的有一个脑袋大,大的像一把太阳伞的样子,我拿来一片菜叶,一只海龟终于禁不住美味的诱惑,慢慢地从远处的礁石边爬了过来,品尝着那菜叶的鲜美。而它身边的一只小海龟,非常活泼机灵,总是能优先抢到食物,独自悠闲地享受着。
模仿文中写作方法,选择一幅图写一写。
小练笔
左右结构
上下结构
半包围结构
点击生字观看生字视频
学写字
刺
业
独体字
gǔ
左右两部分都紧靠竖中线。左半部分的上面两横稍斜且下横要短。右半部分“支”的横撇要穿插到左半部分的下面。
重难点字书写指导
shǔ
左半部分的“米”最后一笔是点。右半部分反文的捺从短撇的下方开始运笔,要舒展。
guì
上半部分要写得扁一些,第五笔横要写得舒展。下半部分的“贝”要写得瘦长,最后一笔是点。
这节课我们初步学习了课文生字,抓住关键词句理解课文第1-3自然段,对西沙群岛有了一定的认识。
课堂小结
富饶(ráo yáo) 玫瑰(ɡuī ɡuēi)
鸟粪(fèn fēn) 祖辈(bèi bēi)
海参(cān shēn) 设问(sè shè)
√
√
√
√
√
√
一、给蓝色的字选择正确的读音。
课堂演练
二、照样子写词语。
懒洋洋:
各种各样:
五光十色:
笑眯眯 软绵绵 胖乎乎
一模一样 人山人海 惟妙惟肖
五颜六色 千军万马 三言两语
风景____美 物产丰____
成____结队 各____各样
千____百怪 祖祖____ ____
五____十____ 四____朝____
三、补充词语。
奇
优
富
群
辈
种
辈
光
色
脚
天
四、根据课文内容填空。
这篇课文围绕______、__________、
___________三个部分写了西沙群岛美丽的景色。
海水
海底生物
海岛上的鸟
1.本课生字词写2遍,词语解释写2遍。
2.积累优美的具有新鲜感的词句。
课后作业
第二课时
语文 三年级 上册
富饶的西沙群岛
18
27
海里必不可少的就是鱼了,西沙群岛的鱼都有哪些特点呢?读一读第4自然段,找出答案吧!
自读提示
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。