内容正文:
人教版数学五年级上册
第六单元 多边形的面积
知识点01:平行四边形的面积
1.平行四边形的面积计算公式是 S=ah。
2.运用平行四边形的面积计算公式计算平行四边形的面积。
知识点02:三角形的面积
三角形的面积=底x高÷2,用字母表示为:S=ah÷2。
知识点03:梯形的面积
梯形面积=(上底+下底)x高÷2,用字母表示为:S= (a+b)h÷2。
知识点04:组合图形的面积
计算组合图形的面积的方法: 把组合图形分割或者拼凑成已学过的简单图形,再算这些简单图形的面积的和或差,就是组合图形的面积。
知识点05:不规则图形的面积
1.用数方格的方法估算不规则图形的面积。
2.把不规则图形转化为学过的图形估算它的面积。
考点01:平行四边形的面积
【典例分析01】小夏计算下面平行四边形的面积时列式为6.3×6。小红说她做错了,平行四边形的面积应该是一组对应的底和高的乘积。你认为小红说得对吗?请你说说其中的道理,可以画图或用文字进行说明。
【变式训练01】一个平行四边形石榴园(如图),如果平均每棵石榴树占地9平方米,这个石榴园一共可以栽多少棵石榴树?
【变式训练02】如图,有一个底是8分米、高是6分米的平行四边形,你能根据它想办法表示出一个面积是24平方分米的图形吗?(请写或画出至少3种方法)
【变式训练03】一块平行四边形菜地,底是28.5米,高是12米.如果每平方米施肥0.2千克,这块地共施肥多少千克?
考点02:三角形的面积
【典例分析02】如图是一块周长是24.7米的等腰三角形菜地,BC边长8.7米,AB边有多长?
【变式训练01】小明用一根铁丝刚好围成一个周长是15厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个等边三角形,三角形的边长是多少厘米?
【变式训练02】有一根绳子正好可以围成一个边长10分米的等边三角形.如果用这根绳子围成一个底边长为8分米的等腰三角形,那么这个等腰三角形的一腰长为多少分米?
【变式训练03】如图,在三角形ABC中,AD垂直于BC,BE垂直于AC,AD=4厘米,BE=5厘米,AC+BC=10.8厘米。求三角形ABC的面积。
考点03:梯形的面积
【典例分析03】王奶奶在墙边用篱笆围了一个直角梯形的花坛,围花坛的篱笆长55米,求这个花坛的面积。
【变式训练01】有一块梯形的菜地,上底是32米,下底是48米,高是60米.如果每平方米收25千克白菜,这块地一共收白菜多少千克?
【变式训练02】如图,一块梯形草地中有一条2米宽的长方形小路,已知小路的面积是16平方米,求草地的面积.
【变式训练03】“田家少闲月,五月人倍忙。”一台收割机作业宽度是1.5米,每分钟行80米,需要多少分钟能把这块麦田(如图)收割完?
考点04:组合图形的面积
【典例分析04】求阴影部分面积。
【变式训练01】李大爷家有一块菜地(如图),这块菜地的面积是多少平方米?
【变式训练02】文文用两张长6厘米、宽4厘米的长方形纸在桌子上拼了一个“L”型,如图,请你计算它的周长和面积。
【变式训练03】已知平行四边形的面积是42平方厘米,求阴影部分的面积(单位:厘米)
一.选择题(共5小题)
1.把一个木条钉成的平行四边形拉成一个长方形,它的面积( )
A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定
2.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米.
A.6 B.7.5 C.10 D.12
3.一个三角形的两条边分别是9cm和4cm,那么这个三角形的周长是( )
A.22cm或17cm B.22cm C.17cm D.13cm
4.如图,在一组平行线间有甲、乙、丙三个图形,其中面积最大的是( )
A.甲 B.乙 C.丙
5.下面两个图形说法正确的是( )
A.甲的面积小,周长也小
B.甲、乙的面积相等,周长也相等
C.甲、乙的面积相等,但甲的周长长
D.甲、乙的周长相等,但乙的面积大
二.填空题(共5小题)
6.工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有 根.
7.一个等腰三角形的相邻的两条边的长度分别是4cm和8cm,这个三角形的周长是 .
8.一个平行四边形相邻两边的长分别是10厘米和15厘米,其中一条底边上的高是12厘米,这个平行四边形的面积是 平方厘米.
9.如图,由正方形(边长是1cm)围成的空白部分的面积是 cm2。
10.一个梯形的面积是160dm2,高是8dm,上底是15dm,下底是 dm.
三.判断题(共5小题)
11.等底等高的两个三角形,面积一定相等,形状不一定相同。
12.两个面积相等的梯