第二课 只有社会主义才能救中国同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第二课 只有社会主义才能救中国练习 一、单选题 1.中国革命经历了旧民主主义革命和新民主民主革命两个阶段,新民主主义革命是无产阶级领导的,以工农联盟为基础,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。“旧”阶段转变到“新”阶段的根本标志是( ) A.中国革命的性质由资产阶级革命转向无产阶级革命 B.中国革命领导阶级的变化 C.中国革命主要对象的变化 D.中国社会主要矛盾的变化 2.毛泽东把新民主主义革命和社会主义革命比喻为文章的上篇和下篇。他指出:“只有上篇做好,下篇才能做好……我们是为着社会主义而斗争,现在的努力是朝着将来的大目标的,失掉这个大目标,就不是共产党员了。”对此,下列理解正确的是( ) ①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备 ②新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势 ③我国革命分为两个步骤是由半殖民地半封建社会的基本国情决定的 ④社会主义革命为新民主主义革命指明了方向 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 3.从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从站起来到强起来,中国共产党的百年奋斗史,就是一部践行初心使命的历史。中国共产党的初心和使命是( ) A.实现人民共同富裕和国家强盛 B.推翻三座大山,实现民族解放 C.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 D.把人们对美好生活的向往作为奋斗目标 4.毛泽东受中国人民政治协商会议第一届全体会议的委托起草的会议宣言指出:“当我们举行会议的时候,中国人民已经战胜了自己的敌人,改变了中国的面貌,建立了中华人民共和国。”下列对中华人民共和国成立认识正确的有( ) ①为实现向社会主义社会过渡创造了前提条件 ②使得中国人民真正成为社会主义制度的主人 ③推动世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 ④为开创中国特色社会主义提供宝贵经验和理论准备 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.为了探索复兴之路,无数仁人志土不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了包括走资本主义道路等各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。中国走资本主义道路之所以行不通,根本原因是( ) A.帝国主义的阻挠 B.中国封建势力与帝国主义相勾结 C.中国民族资产阶级力量弱小 D.近代中国的基本国情 6.人民英雄纪念碑文:“三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”碑文中的“人民革命”是指新民主主义革命。我国新民主主义革命与旧民主主义革命相比,下列说法中正确的是( ) ①两者所属的革命范畴和结果相同 ②两者的革命任务和革命前途相同 ③两者最具决定意义的革命领导权不同 ④两者所处的基本国情和社会性质相同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利,其重大意义在于( ) A.实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 B.为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件 C.使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林 D.标志我国实现了从新民主主义到社会主义的转变 8.习近平总书记把近代中国的国情概括为“内忧外患、社会危机空前严重”。这一状况决定了近代中国人民必须完成的历史任务是( ) ①争取民族独立、人民解放 ②推进中国式现代化、全面小康 ③实现国家富强、人民幸福 ④实行对内深化改革、对外开放 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.1956年,随着生产资料私有制的社会主义改造顺利实现,社会主义基本制度确立。社会主义基本制度确立的意义在于( ) ①彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史 ②它是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革 ③生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性胜利 ④极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.关于新中国的成立,有人这样描述:在人类社会发展史上具有重大意义,是十月革命以后一个带世界性的大胜利,是第二次世界大战以后最重大的政治事件,对国际局势和世界人民斗争的发展具有深刻的久远的影响,也是现代一次最少为外人所知的事件,影响了世界历史发展进程,开启了人类历史发展新阶段。这表明( ) A.社会主义制度在中国正式成立,为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础 B.当时世界各国普遍认同和接受新生的社会主义政治力量 C.新中国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向,也深刻影响了世界历史发展进程 D.新中国的诞生,冲破了帝国主义东方战线,彻底改变了世界政治格局 11.“长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阆,诗人兴会更无前。”毛泽东的诗词具有很高的艺术浓缩性,这首《浣溪沙.和柳亚子先生》仅用四十二个字就把中国近百年的过去和当下写了出来。“一唱雄鸡天下白”表明中华人民共和国的成立(