6.2 细胞的分化（同步检测）2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

6.2 细胞的分化（同步检测) 一、选择题 1.如图为某一人体的肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞产生过程的模式图，据图分析有关这 三类细胞的叙述，正确的是( ) A®gDE A基因开启 ABCDE ABGD回 透传信德因 C因开启 ABCDE→ 基因开启 A.一般来说，含有的遗传信息相同 B.含有的细胞器种类和数量完全相同 C.含有的蛋白质种类完全相同 D.形成的原因是基因的选择性丢失 2.细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜 能和特性。下列有关说法正确的是() ①胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生了完整植株，证明植物细胞具有全能性 ②将乳腺细胞核移植到去核卵细胞中培育而成的克隆羊多莉，证明动物细胞具有全能性 ③受精卵在自然状态下能发育成完整个体，这是细胞全能性的体现 ④通过植物组织培养的方法快速繁殖花卉是利用了植物细胞的全能性 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 3.在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。此过程主要涉及细 胞的) A.分裂与分化 B.分化与癌变 C癌变与衰老 D.衰老与分裂 4.关于细胞分化的叙述，错误的是() A.细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中 B.一般情况下，己经分化的细胞会一直保持分化后的状态，直到死亡 C随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质种类会发生变化 D.高度分化的动物体细胞的细胞核保持着全能性 5.下列关于细胞全能性的理解，正确的是() A.胚胎干细胞核移植克隆动物体现了细胞全能性 B.高等植物成熟的筛管细胞没有细胞全能性 C.水稻种子从萌发到长成植株的过程体现了细胞全能性 D.科学家用非洲爪蟾所做的实验，其结果说明动物细胞具有细胞全能性 6.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是() A.玉米种子萌发长成新植株 B.用扦插技术繁育幼苗 C,小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成完整植株 7.下列关于细胞分化与细胞全能性的叙述错误的是() A细胞表现全能性的根本原因是细胞内有一套能够发育成完整个体所需的全部遗传信息 B.细胞的分化导致基因的选择性表达，产生新的蛋白质，细胞具有新的功能 C斯图尔德的组织培养实验表明植物细胞在离体的条件下可以实现全能性 D.细胞分裂能力一般随细胞分化程度的提高而减弱 8.下列有关细胞分化的说法，错误的是() A.细胞分化与生物发育有密切关系 B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象 C细胞分化仅发生在胚胎时期 D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 9.下列关于细胞全能性的理解，正确的是( ) A.从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性 B.未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性 C,在个体发育的不同时期，由于细胞内的基因发生变化，细胞不能表现出全能性 D.脱离了植株的芽，一定能表现出全能性 10.如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是() 神经细胞 卵细胞 白细胞小肠上皮细胞 A因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同 B因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同 11.下列哪种细胞的全能性最容易表达出米？() A.青蛙的上皮细胞 B.胡萝卜韧皮部的细胞 C,大白鼠的肝细胞 D.人的皮肤生发层细胞 12.下列有关细胞全能性的说法，错误的是() A.植物组织培养的成功表明高度分化的植物细胞具有全能性 B.动物克隆的成功表明高度分化的动物细胞具有全能性 2 C.细胞具有全能性是因为细胞中具有该生物的全套遗传物质 D.全能性的大小为受精卵>生殖细胞，植物体细胞>动物体细胞 13.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是( ) A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因 B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C,植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因发生了改变 D将紫色糯性玉米种子培育成植株，这体现了植物细胞的全能性 14.下列关于细胞分裂和分化的叙述，错误的是() A细胞分裂产生的新细胞都可以继续进行分裂 B.己分化的细胞内蛋白质的种类和数量往往不完全相同 C.发生分化后的细胞一般不能进行细胞分裂 D.细胞分化前后细胞数目不变 二、非选择题 15.高度分化的动物细胞分化潜能变小，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性。请 利用性成熟的青蛙作为实验材料，设计一个实验方案证明上述说法。 (①)实验的大体思路是：先把完整的体细胞单独培养，证明； 再将 植入 看能否表现出全能性。 (2)根据上述思路设计的实验